Apa tanda -tanda kesulitan belajar pada anak -anak?

Kesulitan belajar pada anak -anak seringkali merupakan hasil dari gangguan belajar, gangguan neurologis yang mengganggu kemampuan anak untuk mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, atau melakukan matematika.Orang tua biasanya adalah orang pertama yang memperhatikan tanda -tanda gangguan belajar atau kesulitan belajar, tetapi guru juga dapat memperhatikan beberapa tanda.Gejala dapat sangat bervariasi di antara individu, tetapi tanda -tanda umum adalah kesulitan dalam belajar konsep atau keterampilan yang menyebabkan defisit ketika seorang anak dibandingkan dengan teman -temannya.

Kesulitan belajar pada anak -anak seringkali bersifat neurologis, daripada hasil dari anak yang tidak berusaha cukup keras.Sebagian besar anak -anak dengan gangguan belajar adalah kecerdasan normal, tetapi mereka memiliki defisit dalam keterampilan tertentu.Tidak ada obat untuk gangguan belajar, namun, intervensi dan bantuan ekstra di daerah yang diperjuangkan anak -anak bisa cukup untuk memungkinkan anak untuk mengejar teman -temannya.Bergantung pada jenis kesulitan belajar, ada berbagai strategi yang dapat digunakan orang tua dan guru untuk membantu anak belajar.

Banyak gejala kesulitan belajar pada anak -anak juga terlihat pada anak -anak normal.Mereka menjadi penyebab kekhawatiran ketika seorang anak menunjukkan beberapa gejala dan mereka bertahan untuk waktu yang lama.Orang tua harus mencari tanda -tanda kesulitan belajar, karena semakin cepat seorang anak menerima bantuan, semakin baik hasilnya.Seringkali, kesulitan belajar pada anak -anak akan menyebabkan kesulitan dalam satu bidang tertentu, seperti menulis, tetapi anak yang terkena dampak akan tampil sama baiknya dengan teman -temannya di bidang lain seperti matematika.

Pada anak -anak prasekolah, gejala umum dari kesulitan belajar adalah kelambatan untuk belajar berbicara jika dibandingkan dengan teman sebaya.Anak -anak ini juga dapat memiliki kosakata terbatas dan menunjukkan kesulitan menemukan kata yang ingin mereka ucapkan.Mereka mungkin juga kesulitan mempelajari konsep prasekolah seperti alfabet atau nama -nama warna.Seringkali mereka mudah terganggu dan mengalami kesulitan mengikuti arahan sederhana.

Kesulitan belajar pada anak -anak selama sekolah dasar juga dapat bermanifestasi sebagai masalah bahasa, dengan seorang anak sering belajar membaca lebih lambat daripada teman sebaya.Mempelajari keterampilan baru, terutama keterampilan matematika, mungkin sangat sulit.Seorang anak mungkin juga memiliki masalah dengan ejaan dan sering mencampur huruf -huruf seperti "b" dan "d."Seorang anak dengan kesulitan belajar dapat berjuang dengan masalah kata atau tugas menulis, dan dapat menghindari tugas ini.