Apa itu apraxia verbal?

Apraxia verbal atau apraxia ucapan adalah suatu kondisi yang dilahirkan orang atau kondisi yang mungkin mereka dapatkan kemudian yang mempengaruhi kemampuan untuk menghasilkan ucapan. Bukannya orang dengan kondisi ini secara fisik tidak dapat berbicara. Sebaliknya, kemampuan untuk dengan andal mengatakan seluruh kata atau suara kata dapat terganggu, menciptakan sejumlah frustrasi dan kesulitan. Ini terutama terjadi karena penerimaan bahasa atau pemahaman tentang apa yang didengar sering tidak terpengaruh oleh gangguan tersebut. Sangat sering orang dengan apraxia verbal tahu persis apa yang harus dikatakan tetapi masih tidak bisa mengatakannya.

Dua jenis utama gangguan ini bersifat perkembangan dan diperoleh. Apraxia verbal yang didapat cenderung akibat penyakit atau cedera yang dapat mempengaruhi otak. Orang yang menderita pukulan dapat mengembangkan kondisi ini dan dapat dipasangkan dengan gangguan bahasa bicara lainnya seperti kelemahan fisik yang memengaruhi pengucapan kata. Cedera otak traumatis, seperti dari gegar otak parah atau penyakit yang menciptakan peradangan di otak, juga dapat mengakibatkan apraxia bicara. Dengan terapi bicara/bahasa, kondisinya mungkin sementara atau bisa tetap permanen, tergantung pada tingkat kerusakan.

Apraxia perkembangan bicara adalah sesuatu yang mungkin mulai diperhatikan ketika anak -anak mulai berbicara lebih lancar, biasanya pada usia tiga atau empat. Mungkin terlewatkan, tetapi kegagalan untuk dapat mengatakan apa yang dibutuhkan cenderung tidak luput dari perhatian begitu anak -anak mulai sekolah formal. Baik sebelum atau setelah sekolah dimulai, anak -anak yang mungkin memiliki kondisi ini dirujuk ke spesialis untuk mencoba mendiagnosisnya. Pengujian khusus oleh ahli patologi wicara-bahasa dapat mempersempit gangguan bicara, dan gejala tambahan seperti koordinasi yang buruk, atau tantangan membaca atau matematika dapat menyarankan kondisi ini juga.

Beberapa hal yang mungkin merupakan indikasi apraxia verbal pada anak -anak termasuk ketidakmampuan untuk mengucapkan kata -kata yang diketahui, melatih kata -kata, mencampur suku kata, memberikan tekanan pada suku kata yang salah, tampaknya mengetahui satu kata suatu hari dan bukan yang berikutnya, dan mengucapkan sepatah kata pun tetapi sekali tetapi tidak dapat mengatakannya lagi. Penting untuk dipahami bahwa "gejala" ini belum tentu apraxia verbal. Beberapa anak mungkin memiliki keterlambatan pidato yang terlihat seperti apraxia tetapi tidak. Inilah sebabnya mengapa pertemuan dengan ahli patologi bahasa bicara digunakan untuk membuat diagnosis yang tepat. Beberapa orang juga bekerja dengan ahli saraf, otolaringologi, atau dokter lain, karena daerah tertentu mungkin memerlukan profesional medis untuk mengkonfirmasi diagnosis.

Ketika apraksia verbal didiagnosis, tujuan utamanya adalah untuk mendukung orang tersebut sebanyak mungkin melalui terapi bicara/bahasa, yang dapat membantu meningkatkan jumlah kata yang dapat dikatakan. Ketidakmampuan belajar apa pun dapat ditangani juga. Dalam beberapa kasus teknologi adalah bantuan bagi orang -orang dengan gangguan ini, karena sejumlah orang dengan itu dapat belajar atau sudah memiliki keterampilan untuk mengetik materi, yang kemudian dapat digunakan untuk komunikasi pada tingkat yang lebih besar.