Apa hubungan antara otak dan ilmu kognitif?

Otak dan ilmu kognitif saling berhubungan karena ilmu kognitif adalah studi interdisipliner tentang pikiran dan kecerdasan dan otak adalah dasar fisik dan biologis dari pikiran dan kecerdasan.Pekerjaan otak selalu menjadi misteri tetapi kemajuan teknologi seperti pencitraan telah menyebabkan pemahaman yang lebih luas tentang apa yang terjadi di otak selama proses seperti berpikir, memori dan pemrosesan input sensorik.Proses -proses ini menyebabkan perubahan kognitif.Hubungan antara otak dan sains kognitif adalah hubungan biologis, psikologis dan fisiologis.

Ilmu kognitif adalah disiplin yang relatif baru yang terdiri dari disiplin ilmu seperti psikologi, filsafat, antropologi, ilmu saraf, sosiologi dan pendidikan.Ini adalah studi ilmiah tentang apa itu kognisi, cara informasi diproses dan efek prosesnya terhadap perilaku.Karena pencitraan otak yang canggih, sekarang dimungkinkan untuk menganalisis aktivitas di dalam otak sementara itu melakukan berbagai tugas kognitif.Perilaku dapat dikaitkan dengan fungsi otak fisiologis yang pada gilirannya mengarah pada pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana informasi diproses.

Disiplin yang paling peduli dengan otak dan sains kognitif adalah neurosains kognitif.Ini berkaitan dengan studi ilmiah tentang dasar biologis kognisi, terutama jalur saraf pemrosesan mental.Pada dasarnya, tujuan ilmu saraf kognitif adalah untuk menggambarkan bagaimana otak menciptakan pikiran dan tujuan sains kognitif adalah untuk mempelajari pikiran.Bukan kebetulan bahwa ilmu kognitif, ilmu saraf kognitif dan teknik pencitraan otak yang lebih canggih muncul hampir bersamaan.Bidang studi hanya dapat digolongkan sebagai sains ketika dapat diukur dan hanya melalui kemajuan teknologi, hal ini menjadi mungkin.

Banyak prinsip yang dipelajari dari mempelajari otak dan ilmu kognitif diterapkan pada bidang -bidang seperti itusebagai pendidikan, kecerdasan buatan dan psikoanalisis.Banyak pekerjaan otak masih belum diketahui tetapi apa yang telah diketahui telah mengubah banyak dari apa yang dianggap benar.Sebagai contoh, pernah dianggap sebagai fakta bahwa otak berhenti berkembang pada suatu waktu di pertengahan adolesensi, tetapi sekarang diketahui bahwa otak terus berkembang di atas usia 20 tahun. Juga telah ditemukan bahwa asupan dan pemrosesanInformasi ditentukan oleh kombinasi faktor biologis, kognitif dan psikososial daripada hanya satu faktor untuk mengesampingkan yang lain.Wawasan penting telah diperoleh di bidang yang beragam seperti gangguan belajar seperti disleksia, proses perolehan bahasa, keuangan perilaku dan bias kognitif dan persepsi risiko.