Ano ang ugnayan sa pagitan ng utak at cognitive science?

Ang utak at cognitive science ay magkakaugnay bilang cognitive science ay ang interdisiplinaryong pag -aaral ng pag -iisip at katalinuhan at ang utak ay ang pisikal at biological na batayan ng pag -iisip at katalinuhan.Ang mga gawa ng utak ay palaging isang misteryo ngunit ang mga pagsulong sa teknolohiya tulad ng imaging ay humantong sa isang mas malawak na pag -unawa sa kung ano ang nangyayari sa utak sa panahon ng mga proseso tulad ng pag -iisip, memorya at pagproseso ng pandama na pag -input.Ang mga prosesong ito ay humantong sa mga pagbabago sa nagbibigay -malay.Ang ugnayan sa pagitan ng utak at cognitive science ay isang biological, psychological at physiological.Ito ay ang pang -agham na pag -aaral ng kung ano ang pag -unawa, ang paraan ng impormasyon ay naproseso at ang mga epekto ng proseso sa pag -uugali.Dahil sa sopistikadong imaging utak, posible na pag -aralan ang aktibidad sa loob ng utak habang nagsasagawa ito ng iba't ibang mga gawaing nagbibigay -malay.Ang pag -uugali ay maaaring maiugnay sa pag -andar ng utak ng physiological na kung saan ay humahantong sa isang mas mahusay na pag -unawa sa kung paano naproseso ang impormasyon.Nababahala ito sa pang -agham na pag -aaral ng biological na batayan ng pag -unawa, lalo na ang mga neural na landas ng pagproseso ng kaisipan.Karaniwan, ang layunin ng cognitive neuroscience ay upang ilarawan kung paano nilikha ng utak ang isip at ang layunin ng cognitive science ay pag -aralan ang isip.Hindi sinasadya na ang cognitive science, cognitive neuroscience at mas sopistikadong mga diskarte sa imaging utak ay naging halos sabay -sabay.Ang isang larangan ng pag -aaral ay maaari lamang maiuri bilang isang agham kapag ito ay masusukat at ito ay sa pamamagitan lamang ng mga pagsulong sa teknolohiya na naging posible.bilang edukasyon, artipisyal na katalinuhan at psychoanalysis.Marami sa mga gawa ng utak ay hindi pa rin alam ngunit kung ano ang naging kilala ay nagbago ng marami sa kung ano ang naisip na totoo.Halimbawa, isang beses na itinuturing na isang katotohanan na ang utak ay tumigil sa pagbuo ng ilang oras sa kalagitnaan ng paglaki, ngunit ngayon ay kilala na ang utak ay patuloy na umuunlad nang higit sa edad na 20. Natuklasan din na ang paggamit at pagproseso ngNatutukoy ang impormasyon sa pamamagitan ng isang kumbinasyon ng mga biological, cognitive at psychosocial factor kaysa sa isang kadahilanan lamang sa pagbubukod ng iba.Ang mga mahahalagang pananaw ay nakuha sa mga lugar na magkakaibang bilang mga karamdaman sa pag -aaral tulad ng dislexia, ang proseso ng pagkuha ng wika, pananalapi sa pag -uugali at pag -unawa sa bias at pang -unawa sa panganib.