看護における個人的な開発のさまざまな種類は何ですか？

dursing看護は、仕事関連の知識とスキルの向上に加えて、優れた個人開発の機会を提供できるキャリアです。自己成長と知恵への道は、本質的に形式的または非公式であり、時には実践分野の変化や、特定の専門分野が何であれ、規律の実践方法の哲学的変化につながる場合があります。看護における個人的な開発の正式な手段には、現在または新しい実践分野の認定、専門分野または専門分野の変化、および継続教育が含まれます。看護における個人的な開発のための非公式の機会には、他の選択肢の中でも、メンタリングやボランティア活動が含まれます。

認定は通常、看護師が正式なタイプの個人開発として引き受ける最初のステップの1つです。このプロセスでは、通常、専門分野で最小限の練習時間を必要とし、認定試験に合格し、多くの場合、新しい資格を維持するために現場での継続教育要件を満たしています。看護師にとって、署名に追加する認定を示す新しいイニシャルに加えて、資格認定は能力の公的マークです。専門分野を変えることは、看護における個人的な発達の一種でもあります。さまざまな分野、専門分野、看護実践の種類は、1つの分野での燃え尽きや疲労が職業自体から退職することを意味することを保証するのに役立ちます。継続教育は自発的であるか、看護師の州または実践国によって必要とされる場合があります。動機に関係なく、継続教育は、看護師が正式に看護学校を修了した時期に関係なく、タイムリーな臨床情報の普及に役立ちます。多くの看護師は、個人的な発達の一環としてより高い学位を正式に追求し、現場で学士号または修士号を取得しています。これらのより高い学位により、看護師は臨床看護の専門分野を離れて経営陣に参入するか、今後の看護学生を教えることができます。施設と特定のユニットに応じて、この関係は正式化される場合とそうでない場合があります。いずれにせよ、メンタリングは両当事者にとって貴重な経験であり、メンターが経験豊富なメンティーのために自分の実用的な知識を反映して要約することを可能にします。次に、メンティーには新しいスキルを学び、緊密な監督の下で実践する時間が与えられます。これらの機会は、海外に旅行すると第三世界の国々へのエキゾチックであるか、地元のホームレスシェルターで練習するのと同じくらい馴染みがあります。ボランティア活動のタイミングは、週に4時間の定期的な進行中のサバティカルまでさまざまです。ボランティア活動の種類や長さが何であれ、看護師は、困っている人に与えながら、通常の臨床実践スキルと問題解決を超えて挑戦されます。