Skip to main content

ความสนใจอย่างยั่งยืนคืออะไร?

ความสนใจอย่างยั่งยืนคือการมุ่งเน้นไปที่การกระตุ้นในช่วงระยะเวลาของงานทางปัญญาการรบกวนสามารถทำลายความสนใจของบุคคลและทำให้ยากที่จะทำงานให้เสร็จในเวลาที่เหมาะสมหรือมีประสิทธิภาพสิ่งเหล่านี้อาจรวมถึงสิ่งแวดล้อมและการหยุดชะงักทางปัญญายกตัวอย่างเช่นความบกพร่องทางการเรียนรู้บางอย่างรบกวนความสนใจผู้ป่วยที่มีเงื่อนไขเช่นความผิดปกติของการขาดความสนใจ (ADD) มีปัญหากับงานที่ได้รับความสนใจอย่างยั่งยืน

มีสามขั้นตอนทั่วไปในการให้ความสนใจอย่างยั่งยืนสิ่งแรกที่เกี่ยวข้องกับการดึงดูดการแจ้งเตือนเพื่อนำการมุ่งเน้นของบุคคลไปสู่สิ่งกระตุ้นโดยเฉพาะตัวอย่างเช่นมีคนกลั่นกรองหนังสือพิมพ์ในตอนเช้าอาจสังเกตเห็นบทความที่ดูน่าสนใจสิ่งนี้เริ่มต้นภารกิจในการอ่านบทความซึ่งต้องให้ความสนใจกับข้อความในขณะที่บุคคลอ่านผ่านในที่สุดการเปิดตัวช่วยให้ใครบางคนสามารถไปทำงานอื่น

งานบางอย่างให้ตัวเองดีที่จะแยกหรือขัดจังหวะความสนใจทำให้ผู้คนสามารถทำงานหลายอย่างพร้อมกันบางคนสามารถดูโทรทัศน์และถักได้เช่นคนอื่น ๆ ต้องการความสนใจอย่างยั่งยืนมันยากที่จะอ่านในขณะที่ดูเด็ก ๆ หรือขับรถขณะโกนหนวดผู้ที่มีปัญหาในการทำงานที่ได้รับความสนใจอย่างยั่งยืนอาจมีปัญหากับกระบวนการเริ่มต้นหรือด้วยความสนใจของพวกเขานานพอที่จะทำให้เสร็จ

การศึกษาเกี่ยวกับความสนใจอย่างต่อเนื่องประเมินส่วนของสมองที่เกี่ยวข้องและความแตกต่างระหว่างการพัฒนาและสมองของผู้ใหญ่สมองของคนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาต่าง ๆการวิจัยนี้สามารถช่วยให้นักวิทยาศาสตร์เข้าใจวิธีการทำงานของความสนใจและวิธีที่ผู้คนสามารถจัดการกับการขาดดุลที่ทำให้ยากสำหรับพวกเขาที่จะมุ่งเน้นไปที่สิ่งเร้าผู้คนยังสามารถมีปัญหาในการปล่อยหรือทำลายความสนใจเมื่อเสร็จสิ้นปรากฏการณ์ที่เห็นในผู้ป่วยบางรายที่มีความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติกและเงื่อนไขที่คล้ายกันผู้ป่วยเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่งานหรือหัวเรื่องและอาจกลายเป็นทุกข์หากมีคนพยายามขัดจังหวะหรือเปลี่ยนเส้นทางความสนใจของพวกเขา

บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้อาจได้รับประโยชน์จากที่พักเช่นห้องพักที่เงียบสงบบางคนพบว่ามีประโยชน์ในการใช้ยาซึ่งสามารถเพิ่มความสามารถในการมุ่งเน้นไปที่งานที่ไม่ต่อเนื่องคนอื่นมีส่วนร่วมในการออกกำลังกายเพื่อพัฒนาและปรับแต่งทักษะความสนใจสิ่งเหล่านี้อาจรวมถึงการทำสมาธิหรือแบบฝึกหัดการเรียนรู้ที่ต้องการความสนใจอย่างต่อเนื่องเพื่อตอบสนองต่อการแจ้งเตือนผู้ที่สนใจในการพัฒนาทักษะการเผชิญปัญหาและการมีส่วนร่วมในการวิจัยสามารถดูว่ามีการทดลองทางคลินิกในพื้นที่ของพวกเขาเพื่อให้พวกเขามีโอกาสเข้าถึงการรักษาในขณะที่ช่วยเหลือผู้อื่นที่มีปัญหาความสนใจ