Những lời khuyên tốt nhất để đánh giá lớp học là gì?

Đánh giá lớp học hiệu quả bắt đầu với các công cụ đánh giá thiết kế đặt câu hỏi đúng để có được thông tin mà người hướng dẫn cần để cải thiện việc giảng dạy của họ.Các mẹo tốt khác bao gồm cung cấp các cơ hội đánh giá cho sinh viên trong suốt khóa học cũng như cuối cùng để các giảng viên có thể sử dụng thông tin được thu thập trong các khóa học hiện tại và tương lai.Cho phép đủ thời gian để hoàn thành đánh giá lớp học và thực hiện các bước để bảo vệ quyền riêng tư của sinh viên có thể giúp đảm bảo rằng người hướng dẫn sẽ nhận được thông tin hữu ích từ các đánh giá của sinh viên.Mỗi khóa học mà họ tham gia.Trong nhiều trường hợp, việc đánh giá lớp học được đưa ra vào cuối khóa học để học sinh có thể phản ánh về kinh nghiệm của họ trong khóa học và cung cấp phản hồi cho cả người hướng dẫn cũng như quản trị viên của trường.Đánh giá thường bao gồm một số câu hỏi về chương trình giảng dạy khóa học;Hiệu quả của người hướng dẫn;và sự thông thường của các bài tập, sách giáo khoa và bài kiểm tra.Học sinh cũng có thể được cung cấp cơ hội đưa ra nhận xét và phản hồi bổ sung như là một phần của đánh giá lớp học. Các trường thường phát triển đánh giá lớp tiêu chuẩn để được giảng viên sử dụng và liên tục đánh giá lại các câu hỏi mà nó chứa.Điều quan trọng đối với cả giảng viên và quản trị viên là xem xét cẩn thận các đánh giá.Nếu lưu ý rằng sinh viên liên tục viết các nhận xét bổ sung về một vấn đề cụ thể, đây có thể là một dấu hiệu cho thấy vấn đề đó nên được giải quyết trong một câu hỏi đánh giá.Mặc dù điều này có thể không được yêu cầu bởi ban quản trị nhà trường, đặc biệt là giảng viên mới có thể muốn cung cấp cho sinh viên cơ hội cung cấp phản hồi một vài tuần sau khi nhiệm kỳ bắt đầu hoặc thậm chí ở giữa kỳ.Điều này cho phép sinh viên đưa ra đề xuất cho người hướng dẫn về cách làm cho khóa học hiệu quả hơn.Các giảng viên đưa ra đánh giá lớp sớm cũng có thể muốn có cơ hội nói chuyện với các sinh viên về kết quả đánh giá để nhận thêm phản hồi và đưa ra cách để cải thiện ngay lập tức khóa học. Trong một số trường hợp, sinh viên có thể cảnh giáccung cấp ý kiến trung thực của họ trong các đánh giá.Điều này là do sinh viên có thể tin rằng một người hướng dẫn sẽ trả thù anh ta hoặc cô ta vì đã nói điều gì đó tiêu cực.Các trường nên đặt các thủ tục tại chỗ để bảo vệ tính ẩn danh của học sinh trong quá trình đánh giá.Điều này có thể bao gồm yêu cầu giảng viên chỉ định một sinh viên thu thập các đánh giá của lớp và sau đó yêu cầu người hướng dẫn rời khỏi lớp học trong khi các đánh giá diễn ra.Các tùy chọn khác có thể bao gồm cho phép sinh viên hoàn thành các đánh giá trực tuyến thông qua một trang web không báo cáo danh tính của người dùng.