Τι είναι οι διαταραχές ανάγνωσης;

Συνήθως χαρακτηρίζεται από την εξασθένιση της ταχύτητας ανάγνωσης, της ακρίβειας και της κατανόησης, οι διαταραχές ανάγνωσης μπορούν να επηρεάσουν οποιαδήποτε ηλικία και οποιαδήποτε δημογραφική.Όταν ένα άτομο έχει διαταραχή ανάγνωσης, αυτός ή αυτή συνήθως δεν μπορεί να εκτελέσει καθήκοντα ανάγνωσης ισοδύναμα με το επίπεδο πληροφοριών του.Υπάρχουν δύο βασικοί τύποι διαταραχών ανάγνωσης: προβλήματα ανάγνωσης και προβλήματα κατανόησης ανάγνωσης.Και οι δύο τύποι συνήθως μπορούν να διαγνωσθούν στην παιδική ηλικία και υπάρχουν διαθέσιμες επιλογές θεραπείας.

Οι διαταραχές ανάγνωσης μπορούν να παρεμβαίνουν σημαντικά στα ακαδημαϊκά επιτεύγματα ενός παιδιού, στις καθημερινές δραστηριότητες και στην αυτοεκτίμηση.Είναι διαφορετικά από άλλους τύπους μαθησιακών διαταραχών, όπως η διανοητική καθυστέρηση ή η διαταραχή ελλείμματος προσοχής, επειδή υπάρχει ένα χάσμα μεταξύ του αναμενόμενου επιπέδου απόδοσης και των πραγματικών αποτελεσμάτων που βασίζονται στη νοημοσύνη του ατόμου.Οι διαταραχές ανάγνωσης μπορούν να επηρεάσουν ένα άτομο σε πολλά διαφορετικά επίπεδα και άκρα.Μερικοί ερευνητές ισχυρίζονται ότι μέχρι το 50 % των περιπτώσεων διαταραχής ανάγνωσης κληρονομούνται.

Προβλήματα ανάγνωσης όπως δυσκολία κατανόησης ήχοι, γράμματα και λέξεις μερικές φορές ονομάζονται δυσλεξία.Η δυσλεξία μπορεί να επηρεάσει επίσης την ορθογραφία και τη γραφή.Ορισμένα συμπτώματα αυτού του τύπου διαταραχής ανάγνωσης περιλαμβάνουν προβλήματα με την επιστολή και την αναγνώριση λέξεων, την αργή ταχύτητα ανάγνωσης, την αναστροφή των λέξεων ή των γραμμάτων κατά την ανάγνωση και τη δυσκολία που προφέρει λέξεις δυνατά (φωνητική).προτάσεις και παραγράφους.Τα συμπτώματα αυτής της διαταραχής ανάγνωσης περιλαμβάνουν τις δεξιότητες αποκατάστασης λεξιλογίου, τα προβλήματα μνήμης, την παράλειψη των λέξεων κατά την ανάγνωση δυνατά και την κακή κατανόηση του τι διαβάστηκε.Αυτός ο τύπος διαταραχής ανάγνωσης μπορεί να είναι πιο δύσκολο να ανιχνευθεί από τη δυσλεξία και μερικές φορές είναι εσφαλμένη διάγνωση.

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι ανίχνευσης και διάγνωσης των διαφορετικών διαταραχών ανάγνωσης.Η εκμάθηση για ανάγνωση περιλαμβάνει διάφορα στοιχεία, όπως ο συντονισμός των ματιών των ματιών, η οπτική μνήμη, η ικανότητα της αλληλουχίας, η ενσωμάτωση οπτικών ενδείξεων με τη διδασκαλία της φωνητικής και η συσχέτιση των ήχων με έννοιες.Όταν διαταραχθεί οποιοδήποτε μέρος της διαδικασίας, εμφανίζονται διαταραχές ανάγνωσης.Τα προσβεβλημένα άτομα έχουν συνήθως συμπτώματα, συμπεριλαμβανομένων των δυσκολιών που προσδιορίζουν λέξεις, προβλήματα με έννοιες λέξεων, ορθογραφικά προβλήματα, μεταφορά λέξεων ή γράμματα και κακή κατανόηση.

Οι επιλογές θεραπείας είναι διαθέσιμες για διαταραχές ανάγνωσης.Η πλήρης αξιολόγηση της ακοής, της όρασης και της νοημοσύνης του παιδιού πρέπει να γίνει για να διαπιστωθεί εάν υπάρχουν άλλες μαθησιακές δυσκολίες που επηρεάζουν την ικανότητα ανάγνωσης.Ορισμένα παιδιά έχουν επίσης διαταραχή υπερκινητικότητας για τον αυτισμό ή την προσοχή (ADHD).Μόλις εντοπιστεί το πρόβλημα, μπορεί να δημιουργηθεί ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα θεραπείας.Η θεραπεία μπορεί να περιλαμβάνει φαρμακευτική αγωγή, εξατομικευμένη διδασκαλία, ασκήσεις διορθωτικής ανάγνωσης και θετική ενίσχυση.