Mik azok a vizuális motoros készségek?

A vizuális motoros készségek az a képesség, hogy a test mozgását összekapcsolják a szem által látott módon.Ezen készségek fejlesztése fontos a csecsemőkben és a gyermekekben, mivel a vizuális motoros készségek előrehaladásának bármilyen késése nehézségekhez vezethet az akadémiai és az élettudás terén a gyermekkorban és a felnőttkorban.A látás és a mozgás összekapcsolása lehetővé teszi mind a finom, mind a bruttó motoros készségek megtanulását olyan viselkedésként, amely végül a látáshoz külön -külön működik.A fejlődési életkor használata lehetővé teszi a terapeuták számára, hogy vizuális motoros készségekkel küzdő gyermekekkel dolgozzanak ki a megfelelő játékok és a megfelelő tevékenységek felhasználásával.A készségek születése óta fejlődnek, amikor a csecsemők az arcmozgások utánozásával és az élénk színű játékok elérésével kölcsönhatásba lépnek a felnőttekkel.Az általános fejlődési életkor kategóriáit három éves korosztályú csecsemőkre osztják, négy -nyolc éves és kilenc és 13 évig tartó gyermekekre.az alsó végtagokig dolgozva a későbbi években.Az első vizuális motoros készségek kifejlesztett összeköttetése, amelyet a gyermek arcának és kezének mozgásával látnak.A négy -nyolc éves második fejlődési szakaszba való belépéskor a gyermekek olyan készségeket fejlesztenek ki, amelyek nagyobb izomcsoport -mozgások körül forognak, például ugrás és ugrás.

A gyermek első feladatának vagy tevékenységének elvégzésére tett első kísérlete során a látás használatát erősen támaszkodják;Az aktivitás megismétlésével a mozgások elkötelezettek a memória iránt, és a test viselkedési mintájává válnak.Az írási készségek a megtanult legfontosabb tudományos motoros készségek egyike, ahol az óvodai évek gyermekei megtanulják rajzolni és formázni.Mire a gyermek kilenc -13 éves korig éri el a látás és a kézmozgások összekapcsolásának vizuális motoros képességeit az írás utáni írás után, az erős kézírási technikák kidolgozásához.

A vizuális készségek késleltetett fejlesztése számos okból is okozható;Egyes gyermekeknek kevés érdeklődése van egy bizonyos tevékenység iránt, vagy korlátozott tapasztalattal rendelkezik egy tevékenység elvégzésében.A finom motoros készségek megkövetelik az izmok kis csoportjainak mozgását a testben, például azokat, amelyek a kezeket, az ujjaikat és a lábujjaikat szabályozzák.A bruttó motoros készségek nagyobb területek mozgását igénylik, és nagy számú izmot igényelnek;Ezen izmok mozgására van szükség a tevékenységekhez, beleértve a sétát és az ugrást.Az olyan állapotok, mint az autizmus vagy a látáskárosodás, késéseket okozhatnak ezekben a vizuális motoros készségekben, akárcsak a tapasztalat egyszerű hiánya.