Kỹ năng vận động trực quan là gì?

Kỹ năng vận động thị giác là khả năng liên kết các chuyển động của cơ thể với những gì được nhìn qua mắt.Phát triển các kỹ năng này rất quan trọng ở trẻ sơ sinh và trẻ em, bởi vì bất kỳ sự chậm trễ nào trong việc tiến triển các kỹ năng vận động thị giác có thể dẫn đến những khó khăn trong các kỹ năng học tập và cuộc sống trong suốt thời thơ ấu và cuộc sống trưởng thành.Liên kết tầm nhìn với chuyển động cho phép cả kỹ năng vận động tốt và thô được học như những hành vi cuối cùng hành động riêng biệt với tầm nhìn. Trong suốt thời thơ ấu, các kỹ năng vận động thị giác được đánh giá bởi tuổi phát triển thay vì tuổi sinh của trẻ;Việc sử dụng độ tuổi phát triển cho phép các nhà trị liệu làm việc với trẻ em gặp khó khăn về kỹ năng động cơ trực quan bằng cách sử dụng các trò chơi và hoạt động phù hợp.Kỹ năng phát triển từ khi sinh ra khi trẻ sơ sinh tương tác với người lớn bằng cách bắt chước các chuyển động trên khuôn mặt và tiếp cận với đồ chơi có màu sắc rực rỡ.Các loại tuổi phát triển chung được chia thành trẻ sơ sinh đến ba tuổi và trẻ em từ bốn đến tám tuổi và chín đến 13 tuổi. Ban đầu, sự phát triển cơLàm việc xuống các chi dưới trong những năm sau đó.Các kỹ năng vận động trực quan đầu tiên đã phát triển liên kết những gì được nhìn thấy với các chuyển động của khuôn mặt và bàn tay của một đứa trẻ.Khi bước vào giai đoạn phát triển thứ hai từ bốn đến tám tuổi, trẻ em phát triển các kỹ năng xoay quanh các chuyển động của nhóm cơ lớn hơn, chẳng hạn như nhảy và nhảy.

Trong một trẻ em lần đầu tiên cố gắng hoàn thành một nhiệm vụ hoặc hoạt động, việc sử dụng tầm nhìn được dựa rất nhiều;Khi hoạt động được lặp đi lặp lại, các chuyển động được cam kết với bộ nhớ và trở thành một mô hình hành vi của cơ thể.Kỹ năng viết là một số kỹ năng vận động học thuật quan trọng nhất đã học được, với trẻ em ở trường mầm non học cách vẽ và tạo ra hình dạng.Vào thời điểm một đứa trẻ đạt đến chín đến 13 tuổi, các kỹ năng vận động trực quan liên kết tầm nhìn với các chuyển động tay bắt chước viết là cần thiết để phát triển các kỹ thuật viết tay mạnh mẽ.Sự phát triển trì hoãn của các kỹ năng thị giác có thể được gây ra vì nhiều lý do;Một số trẻ em ít quan tâm đến một hoạt động nhất định hoặc có kinh nghiệm hạn chế thực hiện một hoạt động.Kỹ năng vận động tốt đòi hỏi sự di chuyển của các nhóm nhỏ trong cơ thể, chẳng hạn như những người kiểm soát bàn tay, ngón tay và ngón chân.Kỹ năng vận động thô đòi hỏi sự di chuyển của diện tích lớn hơn, S và đòi hỏi một số lượng lớn cơ bắp;Các chuyển động của các cơ này là cần thiết cho các hoạt động bao gồm đi bộ và nhảy.Các điều kiện như tự kỷ hoặc khiếm thị có thể gây ra sự chậm trễ trong các kỹ năng vận động thị giác này, cũng như việc thiếu kinh nghiệm đơn giản.