Skip to main content

Wat is theorie van objectrelaties?

Objectrelaties theorie is een psychodynamische theorie die voortbouwt op en uitbreidt Sigmund Freuds werkt aan psychoanalyse om te proberen uit te leggen hoe een geest onderwerpen zich ontwikkelt in relatie tot objecten mdash;Meestal mensen of delen van mensen mdash;in zijn omgeving.In deze theorie vormt het onderwerp van de baby mentale concepten door zijn vooroordelen tegen de realiteit te testen.In de eerste halfjaar van het leven beweegt het kind idealiter door twee posities of ontwikkelingsstadia.Het kind leert tegenstrijdige gevoelens tegenover objecten te verdragen en onderscheid beter te onderscheiden tussen het zelf en de andere.Deze mijlpalen zijn cruciaal voor de integratie van het ego en de gezonde psychologische ontwikkeling in volwassenheid.

De Britse psycholoog Ronald Fairbairn was de eerste die de term objectrelaties in 1952 officieel gebruikte. Fairbairn en psychoanalystschool.Andere bekende theoretici van objectrelaties zijn Harry Guntrip, Margaret Mahler en D.W.Winnicott.

Hoewel Klein de theorie van het objectrelaties beschouwde als een uitbreiding van Freuds -werk, ontwikkelde zich een kloof tussen de Britse objectrelaties theoretici en de American School of Ego Psychology, gebaseerd op het werk van Anna Freud.Sigmund Freud had theoretiseerd over objectrelatie, maar geloofde dat het onderwerp betrekking heeft op het object met als doel zijn drives te bevredigen.Klein en andere theoretici van Klein en andere objectrelaties hebben geoordeeld dat de onderwerpen het doel hebben, is vervulling van het inherente verlangen om zich te verhouden tot de objecten in zijn omgeving.

Uit haar psychoanalyse van jonge kinderen, theoretiseerde Klein dat de geesten van baby's beginnen te ontwikkelen door voorrang te testen tegenrealiteit.Vooroordelen kunnen worden beschouwd als instincten, zoals een pasgeborenen zoeken naar zijn moeder tepel.Volgens deze theorie, terwijl de baby ervaring opdoet met zijn omgeving, vormt hij concepten waar hij over kan fantaseren.

In dit vroege stadium, die Klein de paranoïde-schizoïde positie noemt, is de baby-omgeving gevuld met gedeeltelijke objecten, dergelijke, dergelijkeals zijn moeders borst, of zijn vadershand.Het kind leert energie te concentreren op deze objecten, en creëert interne objecten, mentale representaties van de externe objecten, waarover hij fantaseert.Objecten die aan de zuigelingen voldoen, worden gezien als goede objecten, en objecten die zijn drives frustreren worden gezien als slechte objecten.

Het is belangrijk op te merken dat in de paranoïde-schizoïde positie het onderdaan van de baby geen goede en slechte gevoelens in de richting van hetzelfde object kan verzoenen en ze dus als afzonderlijke objecten ziet.De goede borst die tevreden is met de zuigelingen die willen worden gevoed, is niet dezelfde borst als de slechte die hem hongerig kan worden.Het onvermogen om tegenstrijdige gevoelens tegenover hetzelfde object te verdragen, staat bekend als splitsing, en is een gemeenschappelijk psychisch afweermechanisme voor onderwerpen in de paranoïde-schizoïde positie.

In dit stadium van ontwikkeling maakt het onderdaan van de baby ook gebruik van andere afweermechanismen.Introjectie is een mechanisme waarbij de baby een fantasie gebruikt om troostende aspecten van de objecten in zijn omgeving te internaliseren, zoals zich veilig voelen in de toevlucht van de borst van zijn moeders.Projectie is een mechanisme waarbij het kind psychologisch zijn eigen gevoelens overbrengt naar een object in zijn omgeving, en zich dus kan ontdoen van destructieve of dreigende gevoelens.De baby gebruikt ook projectieve identificatie, wat een mechanisme is waarbij hij een deel van zichzelf overbrengt naar een object om een gevoel van controle over dat object te voelen.

Terwijl het kind psychologisch rijpt, komt hij in wat Klein de depressieve positie noemt.Dit zou moeten optreden wanneer de baby drie tot vier maanden oud is.In dit stadium leert het kind om tegenstrijdige gevoelens te verzoenen en beseft dat hetzelfde object zowel positief als negatief kan hebben, of drive-behandeling en drive-frustrerend, alspects.De omgeving die werd gedomineerd door deelobjecten in de paranoïde-schizoïde positie is nu bevolkt met hele objecten;Hij heeft betrekking op zijn moeder in plaats van alleen zijn moeders borst.In de depressieve positie begint het kind het ego te integreren en worden hele objecten herkend als afzonderlijke, autonome wezens.

Vanwege de bekendheid van de egofsychologie werd de Britse school van objectrelaties theorie tot de jaren zeventig grotendeels genegeerd in de Amerikaanse psychologie.Moderne uitlopers van de theorie van objectrelaties omvatten gehechtheidstheorie en zelfpsychologie.