Anong mga kadahilanan ang nakakaapekto sa pag -unlad ng pang -unawa?

Ang pangunahing kadahilanan sa pag -unlad ng pang -unawa ay ang pagkakalantad sa mayaman at iba -ibang sensory stimuli.Habang ang mga sanggol ay may sapat na gulang, natututo sila mula sa mundo sa kanilang paligid.Ang kanilang mga pandama ay patalasin, at nagsisimula silang maiugnay ang mga tiyak na pampasigla sa mga partikular na karanasan.Sa paglipas ng panahon, nag -aambag ito sa pag -unlad ng wika at mas advanced na mga kasanayan.Ang mga problema sa pag-unlad ng pang-unawa ay maaaring lumikha ng mga isyu sa mahabang buhay.Halimbawa, ang mga bagong panganak ay may napakahirap na pananaw sa distansya sa una.Maaari silang tumugon sa mga bagay na lumilipat sa labas ng kanilang saklaw ng paningin, ngunit hindi nila malinaw na nakikita ang mga bagay na iyon.Ang maliwanag, naka -bold na stimuli ay may posibilidad na maakit at hawakan ang kanilang pansin.Pinapayagan silang bumuo ng mas mahusay na visual acuity, na kung saan ay isang pundasyon para sa mga kasanayan sa hinaharap tulad ng pag -aaral na basahin.

Ang isang kadahilanan na maaaring mabagal ang pag -unlad ng pang -unawa ay isang pisikal na kapansanan tulad ng pangitain o pagkawala ng pandinig.Ang mga sanggol na bingi o mahirap na pagdinig ay maaaring hindi tumugon sa pampasigla ng pandinig, at hindi nakakaranas ng labis na pagpapayaman mula sa mga ingay sa paligid nila.Gayundin, ang pagkawala ng paningin ay maaaring mapigilan ang pag -unlad ng mga sentro ng paningin ng utak.Kung ang mga problemang ito ay hindi nakilala at tinugunan, ang bata ay maaaring mawala sa likuran.Ang isang mahirap na pakikinig ng mag -aaral, halimbawa, ay maaaring mai -label bilang tamad o walang pag -iingat kung talagang ang problema ay namamalagi sa hindi marinig ang guro.Maaari itong isama ang mga kondisyon tulad ng dyslexia, autism, o down syndrome.Ang mga kapansanan na ito ay maaaring makagambala sa pag -unlad ng pang -unawa sa pamamagitan ng pagbabago ng paraan ng pag -ubos at pagproseso ng isang bata na impormasyon sa pang -unawa.Halimbawa, mas mahirap na bumuo ng mga kasanayan sa wika, o maaaring mahirap makuha ang koordinasyon ng motor, na maaaring magkaroon ng papel sa pag -unlad ng tactile.

Ang mga isyu sa sikolohikal ay isa pang lugar ng pag -aalala.Kahit na sa isang kapaligiran na mayaman na pampasigla, ang pag-unlad ng pang-unawa ay maaaring mabagal o may kapansanan sa stress o kalungkutan.Ang isang sanggol na hindi nakakakuha ng labis na pansin, kabilang ang mapagmahal na pisikal na pakikipag -ugnay at pag -uusap, ay maaaring maging isang kawalan.Gayundin, ang mga sanggol na nakalantad sa madalas at malalakas na mga argumento sa pagitan ng mga may sapat na gulang ay maaaring magkaroon ng emosyonal na pagkabalisa bilang isang resulta ng pag -igting at iba pang mga emosyon na maaaring naroroon.Maaari itong maging sanhi ng pag -atras ng mga sanggol at sanggol, na nagpapahayag ng mas kaunting pag -usisa tungkol sa kanilang kapaligiran at nakakaranas ng kaukulang pagkaantala sa pagbuo ng pang -unawa.