Skip to main content

Những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự phát triển của nhận thức?

Yếu tố chính trong sự phát triển của nhận thức là tiếp xúc với các kích thích cảm giác phong phú và đa dạng.Khi trẻ sơ sinh trưởng thành, chúng học hỏi từ thế giới xung quanh.Các giác quan của họ sắc nét, và chúng bắt đầu liên kết các kích thích cụ thể với những kinh nghiệm cụ thể.Theo thời gian, điều này góp phần phát triển ngôn ngữ và các kỹ năng nâng cao hơn.Các vấn đề với sự phát triển của nhận thức có thể tạo ra các vấn đề suốt đời. Khi sinh ra, một số nhận thức cảm giác sẽ có mặt và nó có thể nhanh chóng được mài giũa và tinh chỉnh trong nhiều tuần, tháng và năm khi tiếp xúc với các kích thích.Ví dụ, trẻ sơ sinh có tầm nhìn từ xa rất kém.Họ có thể phản ứng với các đối tượng di chuyển ra ngoài phạm vi tầm nhìn của họ, nhưng họ không thấy những vật thể đó rõ ràng.Các kích thích tươi sáng, táo bạo có xu hướng thu hút và giữ sự chú ý của họ.Điều này cho phép họ phát triển thị lực tốt hơn, đây là nền tảng cho các kỹ năng trong tương lai như học đọc. Một yếu tố có thể làm chậm sự phát triển của nhận thức là suy giảm thể chất như thị lực hoặc mất thính giác.Trẻ sơ sinh bị điếc hoặc khó nghe có thể không đáp ứng với các kích thích thính giác và không trải qua nhiều sự phong phú từ những tiếng động xung quanh chúng.Tương tự như vậy, mất thị lực có thể ức chế sự phát triển của các trung tâm thị lực của não.Nếu những vấn đề này không được xác định và giải quyết, đứa trẻ có thể bị tụt lại phía sau.Một sinh viên khó nghe, chẳng hạn, có thể được coi là lười biếng hoặc không tập trung khi thực sự vấn đề nằm ở việc không thể nghe được giáo viên. Một vấn đề khác có thể phát sinh trong quá trình phát triển nhận thức là khuyết tật nhận thức hoặc trí tuệ.Điều này có thể bao gồm các điều kiện như chứng khó đọc, tự kỷ hoặc hội chứng Down.Những khuyết tật này có thể can thiệp vào sự phát triển của nhận thức bằng cách thay đổi cách trẻ tiêu thụ và xử lý thông tin nhận thức.Ví dụ, có thể khó phát triển các kỹ năng ngôn ngữ hơn hoặc có thể khó có được sự phối hợp vận động, có thể đóng một vai trò trong phát triển xúc giác. Các vấn đề tâm lý là một lĩnh vực quan tâm khác.Ngay cả trong một môi trường giàu kích thích, sự phát triển của nhận thức có thể bị chậm lại hoặc suy yếu do căng thẳng hoặc bất hạnh.Một trẻ sơ sinh không được chú ý lắm, bao gồm cả tiếp xúc và trò chuyện về thể xác tình cảm, có thể gặp bất lợi.Tương tự như vậy, trẻ sơ sinh tiếp xúc với các cuộc tranh luận thường xuyên và kéo dài giữa người lớn có thể phát triển sự đau khổ về cảm xúc do sự căng thẳng và những cảm xúc khác có thể có mặt.Điều này có thể khiến trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi, thể hiện sự tò mò ít hơn về môi trường của chúng và trải qua sự chậm trễ tương ứng trong sự phát triển của nhận thức.