Ano ang Semantic-Pragmatic Disorder?

Ang Semantic-Pragmatic Disorder (SPD) ay isang karamdaman sa pag-unlad na nailalarawan sa mga paghihirap na may pag-unawa at paggamit ng wika.Ang kundisyong ito ay pinaniniwalaang malapit na nauugnay sa autism, at ang mga taong may karamdaman na ito ay kung minsan ay nasuri na may mataas na gumagana na autism.Karaniwan, ang mga bata na may sakit na pag-unlad na ito ay nakakakuha ng mga kasanayan sa pagsasalita sa huli kaysa sa kanilang mga kapantay, at ito ay isang pangunahing sintomas ng semantiko-pragmatikong karamdaman.

Ang karamdaman na ito ay unang inilarawan noong 1980s.Ang mga kahulugan ng kondisyon ay nag -iiba, tulad ng maraming mga karamdaman sa pag -unlad, at maaari itong maging mahirap na mag -diagnose.Maaari itong mangyari nang nakapag -iisa o kasabay ng isa pang uri ng karamdaman sa pag -unlad, at maaari itong maipakita sa iba't ibang antas ng kalubhaan.Ang pagkuha ng pangalawang opinyon mula sa mga eksperto ay karaniwang inirerekomenda bago mag -ayos sa isang diagnosis, dahil ang bawat isa ay may bahagyang magkakaibang pamamaraan sa pagtatasa ng mga bata na may pinaghihinalaang kapansanan sa pag -unlad.

Ang semantika ay nagsasangkot sa proseso ng pagdinig, pag -unawa, at pagbibigay kahulugan sa pagsasalita.Ang mga bata na may semantiko-pragmatikong karamdaman ay nahihirapan sa pag-unawa sa mga sinasalita na komunikasyon, lalo na ang mga kumplikadong direksyon o mga katanungan.Maaari itong humantong sa mga problema sa silid -aralan, at ang bata ay maaaring magkaroon ng isang maikling span ng pansin, isang kawalan ng kakayahang sundin ang mga direksyon, o mga problema sa pag -uugali bilang isang resulta ng kanyang mga paghihirap sa pag -unawa.Ang pragmatikong paggamit ng wika ay nagsasangkot ng pag -aaral kung paano gamitin ang wika sa mga pakikipag -ugnayan sa lipunan, at sa kaguluhan na ito, ang isang kawalan ng kakayahang gumamit ng sosyal na wika ay maaaring magresulta sa hindi naaangkop na wika, ang pag -uulit ng mga random na salita o parirala sa labas ng konteksto, at iba pang mga problema sa komunikasyon.

Kapag ang isang bata ay nakakakuha ng mga kasanayan sa wika sa huli at nagpapakita ng mga palatandaan ng semantiko-pragmatikong karamdaman, maaaring maipadala siya sa isang pathologist ng wika o isang dalubhasa sa mga karamdaman sa pag-unlad.Ang mga propesyonal sa pangangalaga sa kalusugan ay maaaring magsagawa ng mga pagsusuri sa diagnostic upang malaman ang higit pa tungkol sa likas na kalagayan ng mga pasyente, at pag -unlad ng isang plano sa paggamot.Ang therapy sa pagsasalita ay isang pangkaraniwang sangkap ng isang plano sa paggamot, at suporta sa anyo ng higit na pansin mula sa mga guro, isang tahimik na kapaligiran sa pagtatrabaho upang maiwasan ang mga pagkagambala, at ang mga pagsasanay sa mga magulang at tagapag -alaga ay maaari ring inirerekomenda.

Sa paglipas ng panahon, aAng bata na may semantiko-pragmatikong karamdaman ay maaaring bumuo ng medyo normal na mga kasanayan sa komunikasyon at mga pattern ng natural na pagsasalita.Ang bata ay maaaring mangailangan ng patuloy na suporta, lalo na habang nakatagpo siya ng mas kumplikadong wika at kapaligiran.Sa pare-pareho na paggamot, posible na mabuhay ng isang napaka-aktibo, normal na buhay para sa isang bata na may semantiko-pragmatikong karamdaman.Ang mga taong may kundisyong ito ay maaaring makatulong na alerto ang mga kaibigan at katrabaho sa katotohanan na mayroon silang isang kapansanan sa wika na maaaring gawin ang mga ito ay lumilitaw sa lipunan na walang kabuluhan o hindi mapaniniwalaan.