Ano ang koneksyon sa pagitan ng pag -aaral at pag -unawa?

Ang pag -aaral at pag -unawa ay inextricably intertwined, ngunit hindi kinakailangang mapagpapalit.Kasama sa proseso ng pag -aaral ang nakakaranas ng mga bagong impormasyon.Ang pag -unawa ay nagsasangkot ng pagsipsip ng impormasyong iyon at ilapat ito sa naaangkop na mga sitwasyon.Ang dalawang pag-andar ng utak ay katulad ng isang simbolo ng yin-yang o isang balanse ng timbang, nang walang isang panig, ang iba ay hindi kumpleto.Ang pag -aaral ay kinakailangan upang pakainin ang cognition, at ang mga proseso ng nagbibigay -malay ay mahalaga sa paglalapat ng natutunan na impormasyon sa dati nang natutunan na mga kasanayan, pati na rin sa mga sitwasyon sa hinaharap.

Ang proseso ng pag -aaral ay maaaring sundin sa halos anumang nabubuhay na nilalang.Halimbawa, ang isang domesticated cat, ay maaaring mag -scrat ng isang partikular na piraso ng kasangkapan.Maaaring subukan ng may -ari ng pusa na maiwasan ito sa pamamagitan ng pag -aayos ng mga kasangkapan at pag -spray nito ng sitrus o mapait na spray ng mansanas.Kapag lumapit ang pusa sa mga kasangkapan sa bahay, malamang na i -sniff niya ang piraso.Ang Bitter Apple at Citrus ay mga pusa na karaniwang hindi gusto ng mga pusa, kaya mabilis na matutunan ng pusa na ang kanyang paboritong lugar ng scratching ay hindi kanais -nais.

Kapag natutunan ang bagong impormasyon na ito, ang pag -unawa ay naglalaro sa pamamagitan ng pagtulong sa pusa na ilapat ang impormasyon sa mga sitwasyon sa hinaharap.Sa kasong ito, kapag nalaman ng pusa na ang mga kasangkapan sa bahay ay hindi kanais -nais, ang proseso ng nagbibigay -malay ay magiging sanhi sa kanya upang maiwasan ang piraso ng kasangkapan.Sinisipsip ng pusa ang impormasyon at ginamit ito sa kanyang kalamangan.Ang pag -aaral at pag -unawa ay maaari ring magamit upang magpatuloy ng mga pattern na ang pusa ay nakakahanap ng kaaya -aya.Kung ang may -ari ay naghuhugas ng isang scratching post na may catnip, maaaring gamitin ng pusa ang proseso sa pag -aaral at pag -unawa sa itaas upang matuklasan na ang pag -scrat ng post ay isang kaaya -aya na karanasan.

Minsan, ang koneksyon sa pagitan ng pag -aaral at pag -unawa ay maaaring mai -block.Ito ay madalas na maliwanag sa mga indibidwal na hinamon sa pag-iisip, tulad ng mga may kapansanan sa pagbabasa.Halimbawa, ang isang indibidwal ay maaaring malaman ang mga tunog ng mga titik ng alpabeto, ngunit hindi ma -string silang magkasama upang mabasa o magsulat ng mga salita.Sa kasong ito, ang nagdurusa ay maaaring makaranas ng impormasyon ngunit hindi mailalapat ito gamit ang mga proseso ng nagbibigay -malay.Sa nabanggit na sitwasyon, maaaring coach ng isang guro ang indibidwal na may kapansanan sa pagbasa sa pamamagitan ng isang hanay ng mga maliliit na salita, na tumutulong sa kanya sa bawat titik.Habang tumatagal ang mag -aaral, matututo siyang magbasa nang mas mahaba at mas kumplikadong mga salita, at maaaring sa huli ay hilingin na magsulat ng mga pangungusap at maikling sanaysay.Ang pag -aaral at pag -unawa ay halos palaging umiiral sa bawat utak, ngunit kung minsan ay nangangailangan ng ilang coaching upang matulungan silang kumonekta.