Bộ nhớ thủ tục là gì?

Bộ nhớ thủ tục đề cập đến kiến thức về một số hoạt động hoặc thủ tục, cuối cùng trở thành tự động với sự lặp lại và thực hành.Kiểu bộ nhớ này thường được sử dụng mà không có suy nghĩ hoặc lập kế hoạch có ý thức, và do đó rất khó để diễn đạt bằng lời nói.Thông thường, cách tốt nhất để giải thích hiệu quả bộ nhớ thủ tục là thực hiện một nhiệm vụ hoặc hành động cụ thể.Ví dụ về những ký ức như vậy bao gồm biết cách đi xe đạp, bơi lội hoặc cách chơi một nhạc cụ. Loại kiến thức thu được như một bộ nhớ thủ tục có xu hướng kéo dài trong một thời gian dài.Ví dụ, một khi một người đã học được cách đi xe đạp, anh ta hoặc cô ta có thể không đi xe đạp trong nhiều năm nhưng ký ức sẽ ngay lập tức quay lại khoảnh khắc đi xe đạp.Do đó, hầu hết các kỹ năng thủ tục được coi là ký ức thủ tục dài hạn. Bộ nhớ khai báo khác với bộ nhớ thủ tục vì nó đề cập đến bộ nhớ dựa trên thực tế và nó dễ dàng được xác minh bằng lời nói.Do thực tế là nó dựa trên ngôn ngữ nhiều hơn bộ nhớ thủ tục, bộ nhớ khai báo cũng dễ bị lãng quên hơn trừ khi nó được sử dụng một cách nhất quán.Có hai phân nhóm cơ bản của bộ nhớ khai báo: ngữ nghĩa và episodic.Trí nhớ ngữ nghĩa có liên quan đến sự hiểu biết về ý nghĩa hoặc khái niệm, và thường không liên quan cá nhân.Một ví dụ về điều này là sự hiểu biết rằng một cây bút là một công cụ được sử dụng để viết.Bộ nhớ episodic dựa trên cá nhân hơn, và liên quan đến hồi ức về các sự kiện từ góc độ tự truyện.

Học tập thủ tục dường như bị ảnh hưởng bởi thiệt hại đối với các khu vực cụ thể của não, chẳng hạn như tiểu não và hạch cơ bản.Bằng cách kiểm tra những người bị chấn thương não, các nhà nghiên cứu đã chứng minh rằng sự hình thành bộ nhớ thủ tục và khai báo dường như được kiểm soát bởi các bộ phận khác nhau của não.Các nghiên cứu cũng chỉ ra rằng các hệ thống bộ nhớ này có thể hoạt động độc lập với nhau.Một ví dụ về cách thức hoạt động của các hệ thống thủ tục và tuyên bố độc lập là trường hợp của một bệnh nhân bị tổn thương não, người luôn được đào tạo để tìm hiểu một nhiệm vụ cụ thể và có thể nhớ lại các chi tiết về đào tạo của mình, nhưng không cải thiện được tạinhiệm vụ.Đây là một ví dụ về bộ nhớ thủ tục bị hỏng nhưng bộ nhớ khai báo hoạt động.Mặt khác, một bệnh nhân có bộ nhớ thủ tục hoạt động nhưng bộ nhớ khai báo bị hư hỏng sẽ không nhớ lại việc đào tạo nhiệm vụ, nhưng sẽ hiển thị hiệu suất được cải thiện của nhiệm vụ cụ thể. Một số trường phái tư tưởng tin rằng ký ức thủ tục tạo thành một nhân vật.Cơ sở của cách suy nghĩ này là bằng cách học một số hành vi hoặc phản ứng cảm xúc, chúng trở thành phản ứng tự động đối với các tình huống cụ thể.Điều này có thể là tích cực trong trường hợp thói quen tốt, nhưng nó cũng có thể có nghĩa là các hành vi tiêu cực rất chống lại sự thay đổi.Từ quan điểm này, cần phải nỗ lực có ý thức đáng kể để thực hành và học lại một hành vi tích cực mới cho đến khi một hành vi tiêu cực đã được thay thế.