Τι είναι η εκπαιδευτική έρευνα;

Η εκπαιδευτική έρευνα είναι η μελέτη των συμπεριφορικών προτύπων που σχετίζονται με τη μάθηση στα σχολεία και σε άλλα εκπαιδευτικά προγράμματα.Συνήθως, συλλέγονται δεδομένα για αυτόν τον τύπο έρευνας εξετάζοντας τα προϊόντα των υφιστάμενων εκπαιδευτικών πρακτικών χρησιμοποιώντας δοκιμές και άλλα έγγραφα.Είναι επίσης δυνατή η διεξαγωγή εκπαιδευτικής έρευνας χρησιμοποιώντας μεθοδολογίες που σχετίζονται με κοινωνικές επιστήμες όπως η ανθρωπολογία και η κοινωνιολογία.Ο στόχος της εκπαιδευτικής έρευνας είναι να μελετήσει πώς οι πρακτικές της εκπαίδευσης επηρεάζουν τους μαθητές, συνήθως με την ιδέα ότι η κατανόηση της σχέσης μεταξύ εκπαίδευσης και μάθησης μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν.Δεδομένου ότι η εκπαίδευση της νεολαίας είναι σχεδόν πάντα σημαντική για την επιτυχή συνέχιση μιας κοινωνίας, αυτός είναι ένας τομέας στον οποίο πολλά διαφορετικά θεσμικά όργανα έχουν σημαντικό ενδιαφέρον.

Οι τυποποιημένες δοκιμές στα σχολεία είναι ένας κοινός τρόπος αξιολόγησης του πόσο επιτυχής είναι ένα τρέχον εκπαιδευτικό πρόγραμμα.Αυτές οι δοκιμές αξιολογούν την ικανότητα των μαθητών με τακτικό τρόπο, επιτρέποντας στους ερευνητές να καθορίσουν ποιες περιοχές χρειάζονται βελτίωση.Υπάρχει σημαντική κριτική από τους εκπαιδευτικούς και άλλους ότι οι τυποποιημένες δοκιμές δεν αξιολογούν αποκλειστικά την ποιότητα της εκπαίδευσης ενός μαθητή, η οποία επηρεάζεται επίσης από την γονική μέριμνα, την οικονομική κατάσταση και την ικανότητα των σπουδαστών.Εκείνοι που διεξάγουν εκπαιδευτική έρευνα συνεχίζουν να χρησιμοποιούν αυτά τα δεδομένα για να κάνουν προσδιορισμούς σχετικά με την αλλαγή της εκπαιδευτικής πολιτικής, επειδή είναι μια μορφή παραδοσιακών και σχετικά εύχρηστων στατιστικών δεδομένων.συμφραζόμενα.Ένα άτομο που διεξάγει αυτό το είδος εργασίας μπορεί να εξετάσει πώς να ενσωματώσει την εκπαιδευτική εμπειρία με τη μεγαλύτερη ζωή του μαθητή ή την επίδραση της γονικής μέριμνας στην εκπαιδευτική επιτυχία ενός μαθητή.Αυτό το είδος έρευνας απαιτεί λεπτομερή επιτόπια εργασία που είναι συγκεκριμένη για τους μικρούς τομείς, αν και είναι πιθανό ότι τα αποτελέσματα μπορούν να εφαρμοστούν ευρύτερα.

Η εκπαιδευτική έρευνα ασχολείται κυρίως με στρατηγικές που χρησιμοποιούνται στην τάξη από τους εκπαιδευτικούς και τις μεγαλύτερες πολιτικές που χρησιμοποιούνται από ένα εκπαιδευτικόίδρυμα.Συνήθως, οι ερευνητές ενδιαφέρονται για μεγάλες αλλαγές, όπως η αλλαγή των ωρών μιας σχολικής ημέρας ή η αποζημίωση των εκπαιδευτικών με κάποιο τρόπο.Οι μικρότερες στρατηγικές, όπως ο τρόπος με τον οποίο θα πειθαρχούν οι μαθητές ή πώς να διδάξουν ένα συγκεκριμένο θέμα, εξετάζονται επίσης, αλλά αυτές συνήθως παραμένουν στη διακριτική ευχέρεια ενός δασκάλου. Οι περισσότεροι άνθρωποι που ενδιαφέρονται για εκπαιδευτική έρευνα ενδιαφέρονται για τη βελτίωση της εκπαίδευσης συνολικά.Με την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο λειτουργεί η εκπαίδευση, μπορεί να είναι δυνατή η λήψη τεκμηριωμένων βελτιώσεων στο σύστημα.Δυστυχώς, η εκπαίδευση δεν είναι ένα απομονωμένο σύστημα.Αν και η εκπαιδευτική έρευνα συχνά αξιολογεί αποτελεσματικά πόσο καλά μαθαίνουν οι άνθρωποι στα εκπαιδευτικά συστήματα, δεν βοηθά πάντα να κάνουν πολιτικές που αντιπροσωπεύουν συστηματικές κρίσεις.