Skip to main content

Apa itu penelitian pendidikan?

Penelitian pendidikan adalah studi tentang pola perilaku yang terkait dengan pembelajaran di sekolah dan program pendidikan lainnya.Biasanya, data dikumpulkan untuk jenis penelitian ini dengan memeriksa produk -produk praktik pendidikan yang ada menggunakan tes dan dokumentasi lainnya.Dimungkinkan juga untuk melakukan penelitian pendidikan menggunakan metodologi yang terkait dengan ilmu sosial seperti antropologi dan sosiologi.Tujuan dari penelitian pendidikan adalah untuk mempelajari bagaimana praktik pendidikan mempengaruhi siswa, biasanya dengan gagasan bahwa memahami hubungan antara pendidikan dan pembelajaran dapat membantu siswa belajar.Mengingat bahwa pendidikan kaum muda hampir selalu penting bagi kelanjutan masyarakat yang berhasil, ini adalah bidang di mana banyak lembaga yang berbeda memiliki minat yang signifikan.

Pengujian standar di sekolah adalah cara umum untuk mengevaluasi seberapa sukses program pendidikan saat ini.Tes -tes ini mengevaluasi bakat siswa secara teratur, memungkinkan para peneliti untuk menentukan bidang mana yang membutuhkan perbaikan.Ada kritik signifikan dari guru dan orang lain bahwa pengujian standar tidak semata -mata mengevaluasi kualitas pendidikan siswa, yang juga dipengaruhi oleh pengasuhan anak, status ekonomi, dan kemampuan siswa.Mereka yang melakukan penelitian pendidikan terus menggunakan data ini untuk membuat tekad tentang perubahan kebijakan pendidikan karena itu adalah bentuk data statistik tradisional dan relatif mudah digunakan.

Cara lain untuk melakukan penelitian pendidikan adalah dengan mempertimbangkan sistem pendidikan dalam sosialnyakonteks.Seseorang yang melakukan pekerjaan semacam ini mungkin melihat bagaimana mengintegrasikan pengalaman pendidikan dengan siswa yang lebih besar kehidupan atau efek dari pengasuhan terhadap kesuksesan pendidikan siswa.Penelitian semacam ini membutuhkan kerja lapangan terperinci yang khusus untuk bidang -bidang kecil, meskipun ada kemungkinan bahwa hasilnya dapat diterapkan secara lebih luas.

Penelitian pendidikan terutama berkaitan dengan strategi yang digunakan dalam kelas oleh guru dan kebijakan yang lebih besar yang digunakan oleh pendidikanlembaga.Biasanya, para peneliti tertarik pada perubahan besar seperti mengubah jam hari sekolah atau memberi kompensasi kepada guru dengan cara tertentu.Strategi yang lebih kecil, seperti bagaimana mendisiplinkan siswa atau bagaimana mengajar mata pelajaran tertentu, juga dipertimbangkan, tetapi ini biasanya diserahkan kepada kebijaksanaan guru.

Kebanyakan orang yang tertarik dalam penelitian pendidikan tertarik untuk meningkatkan pendidikan secara keseluruhan.Dengan memahami bagaimana pendidikan bekerja saat ini, dimungkinkan untuk membuat perbaikan informasi pada sistem.Sayangnya, pendidikan bukanlah sistem yang terisolasi.Meskipun penelitian pendidikan sering secara efektif mengevaluasi seberapa baik orang belajar dalam sistem pendidikan, itu tidak selalu membantu membuat kebijakan yang menjelaskan krisis sistemik.