Τι είναι το Socratic Requesting;

Σωκρατική αμφισβήτηση είναι μια διαδικασία όπου οι ερωτήσεις χρησιμοποιούνται για την κατασκευή και την εξέταση της γνώσης.Έχει το όνομά του από τον αρχαίο Έλληνα φιλόσοφο Σωκράτη που έζησε γύρω στο 400 π.Χ.Θεωρείται ως ζωτικό μέρος της διαδικασίας κριτικής σκέψης και έχει εκπαιδευτικές και θεραπευτικές εφαρμογές.Η Σωκρατική αμφισβήτηση βοηθά τους μαθητές να αλληλεπιδρούν και να σκέφτονται τη γνώση, καθιστώντας έτσι τη δική τους και απλώς να το αποδεχθούν και να απορροφήσουν.Ειδικοί τύποι ερωτήσεων έχουν σχεδιαστεί για να προκαλέσουν πληροφορίες από τους μαθητές και να καθοδηγούν την ενεργό εξέταση και επέκταση της γνώσης.Οι τύποι ερωτήσεων περιλαμβάνουν τη διευκρίνιση του ζητήματος καθώς και τις υποθέσεις, τους λόγους, τα αποδεικτικά στοιχεία και την εξέταση των συνεπειών και των επιπτώσεων.

Η τέχνη της επιδέξιος Σωκρατικός αμφισβήτηση έχει σχεδιαστεί με σκοπό να καταστεί ο μαθητής ενεργός συμμετέχων και όχι παθητικός αποδέκτης, στη μάθηση.Ενθαρρύνει την κριτική σκέψη και έχει πολλές εφαρμογές στην εκπαίδευση σε πολλαπλούς κλάδους όπως η επιστήμη, η λογοτεχνία, η ιστορία και η ψυχολογία.Μέσα από τη χρήση προσεκτικά κατασκευασμένων ερωτήσεων, οι μαθητές είναι σε θέση να αλληλεπιδρούν με τη γνώση και τον δάσκαλο, σκεφτόμαστε έτσι το θέμα από όλες τις γωνίες στην αναζήτηση για μεγαλύτερη κατανόηση.Χρησιμοποιείται επίσης από τους επαγγελματίες της ψυχικής υγείας ως τεχνική γνωστικής συμπεριφορικής θεραπείας.Εφαρμοσμένα θεραπευτικά, η Σωκρατική αμφισβήτηση μπορεί να βοηθήσει τους ασθενείς να μάθουν περισσότερα για τον εαυτό τους, συμπεριλαμβανομένων των κινήτρων και των ενεργειών τους, καθώς και να διερευνήσουν τρόπους προσαρμογής της συμπεριφοράς, ώστε να βελτιωθεί η λειτουργία.

Υπάρχουν διάφοροι διαφορετικοί τύποι ερωτημάτων που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία αμφισβήτησης του Σωκρατικού.Ο πρώτος τύπος είναι ερωτήματα διευκρίνισης που ενθαρρύνουν βαθύτερη εξέταση του τι ακριβώς εξετάζεται.Αυτές οι έρευνες μπορούν να ζητήσουν επαναδιατύπωση γνωστών πληροφοριών ή παραδειγμάτων.Ένας άλλος τύπος ερωτήματος έχει σχεδιαστεί για να διερευνά και να εξετάζει υποθέσεις και πεποιθήσεις.Αυτά τα ερωτήματα ενθαρρύνουν την εξέταση των πληροφοριών που θεωρείται αληθινές και να εξετάσουν εάν η υπόθεση αυτή είναι σωστή ή όχι.Αυτά τα ερωτήματα εξετάζουν τους λόγους για την αναζήτηση πληροφοριών καθώς και την εξέταση αποδεικτικών στοιχείων που υποστηρίζουν και βοηθούν στην απόδειξη του θέματος που συζητείται.Οι ερωτήσεις που εξετάζουν την προοπτική ή την άποψη του μαθητή είναι επίσης χρήσιμες και μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να δείξουν ότι υπάρχουν περισσότεροι από ένας τρόποι να εξετάσουμε ένα ζήτημα που μπορεί να είναι εξίσου έγκυρο.Ένα επιχείρημα που χρησιμοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της συζήτησης με λογικές προβλέψιμες συνέπειες ή συνέπειες μπορεί να είναι μια άλλη οδός για την ανάκριση, συμπεριλαμβανομένης της εξέτασης της επιθυμίας του πιθανού αποτελέσματος.Τέλος, η αμφισβήτηση συχνά καταλήγει με ανακλαστικές έρευνες για να διαπιστωθεί εάν επιτεύχθηκε ο επιθυμητός στόχος και αν η απάντηση ικανοποιεί ή εγείρει ακόμα περισσότερες ερωτήσεις.