Mi a kontextuális tanítás?

A kontextuális oktatás olyan módszer, amellyel a hallgatóknak gyakorlati lehetőséget kapnak arra, hogy megtanulják, hogy az osztályban bevezetett fogalmak hogyan vonatkoznak a külvilágra.A tanárok számára ez a módja annak, hogy növeljék a hallgatók elkötelezettségét, valamint a tanterv megtartását és megértését a készségek oktatásán kívül oly módon, hogy könnyen átruházhatók a szakmai környezetbe.Ez az elmélet befolyásolja a tanárok bemutatását a bemutatási stílus, a környezet és az értékelés szempontjából.

A kontextuális oktatás módszere hat fő alapelven alapul.Az egyik legfontosabb az, hogy a hallgatók problémás alapú tanulást folytassanak, így a tanított fogalmak gyakorlatilag alkalmazhatók, nem pedig absztrakt ötletekként.A módszer magában foglalja mind az önszabályozott tanulmányt, mind a csoportokban végzett munkát, hogy a hallgatók megtanulhassanak, hogy önbizalom és csapatjátékosok legyenek.A hallgatókat a rendelkezésre álló leghitelesebb környezetben tanítják, hogy a készségeket alkalmazhassák a való világ összetettségére.A módszer figyelembe veszi a hallgatók etnikai hátterét és történetét is a tanulási folyamat gazdagítása és kibővítése érdekében.

A probléma-alapú tanulás a kontextuális oktatási módszerrel valós problémával vagy az osztályteremben szimulálva lehet megközelíteni.A probléma lehet a teljes tanterv átfogó kérdése, vagy egy kisebb kérdés, amelyet egy megbízás során kell kezelni.A kérdés kiválasztása a közösségben, különösen az, amely a hallgatók számára értelme van, elősegítheti a hallgatók megértését a probléma megoldására használt módszerekről.Arra is ösztönözheti a hallgatókat, hogy vegyenek részt a problémamegoldási folyamatban.

A kontextuális tanítás megköveteli a hallgatók számára, hogy egyedül és csoportokban is működjenek.Amikor a hallgatók önszabályozott tanulással foglalkoznak, megszerezik a szükséges készségeket az egyéni döntések meghozatalához mások befolyása nélkül.Fontos az is, hogy a hallgatók csoportokban dolgozzanak mdash;mind egymással, mind a közösségben mdash;Annak érdekében, hogy megtanulja, hogyan kell felszívni az új fogalmakat, bemutatni a személyes ötleteket, és beilleszteni mások kontrasztos nézeteit.íze a munkájukban elváráshoz szükséges helyzetek és válaszok sokféleségének és válaszának.A hallgatók megtanulják, hogy alkalmazkodóképesek és rugalmasak legyenek, amikor hasonló problémákat oldanak meg különféle helyzetekben és beállításokban.Amikor munkájuk eredményeit szakmai szabványokkal értékelik, mélyebben megértik, hogy milyen készségekre lesz szükség a szakmájuk sikeréhez.A tanterv világ megértése.Azáltal, hogy fogalmakat alkalmaznak saját tapasztalataikra és világnézetükre, a hallgatók elképzelhetik és előre jelezhetik saját igényeiket és válaszukat a munkahelyen.Megszerezhetik más kultúrák megértését és elismerését is, és megtanulhatják beépíteni ezeket a különbségeket a szakmai gondolkodásmódba.