Apa yang dilakukan instruktur klinis?

Semua Pekerja Kesehatan Mdash;termasuk asisten perawat bersertifikat (CNA), perawat terdaftar (RNS) dan dokter (MDS) MDash;menerima pendidikan yang terdiri dari dua bagian: studi kelas dan pembelajaran klinis.Studi kelas adalah tempat yang paling akrab bagi siswa dan terdiri dari ulasan buku teks, membaca sumber lain, kuliah dan ujian tertulis.Pekerjaan klinis mengacu pada instruksi dan pembelajaran dalam pengaturan pasien, seperti klinik atau rumah sakit.A Instruktur Klinis mengawasi siswa dalam lingkungan klinis atau berbasis pasien.Dalam pengaturan ini, seorang instruktur klinis mengevaluasi aplikasi praktis siswa informasi kelas, kemahiran dalam teknik yang diperlukan, kualitas komunikasi, dan kemampuan untuk mengatur perawatan pasien.

Salah satu instruktur klinis tugas utama adalah penilaian aplikasi praktis siswa dariteori medis atau keperawatan.Keterampilan ini membutuhkan lebih dari sekadar menghafal penyebab penyakit dan gejala pada pihak siswa.Sebaliknya, rincian tentang penyakit dan pengobatan yang dihasilkan harus dipahami dengan cara yang mulus.Instruktur klinis menyelesaikan ini dengan menugaskan pasien yang tepat untuk setiap siswa, mengevaluasi ketelitian setiap siswa yang ditulis rencana perawatan pasien dan mengamati siswa saat ia melakukan penilaian dan perawatan pasien.Instruktur klinis yang efektif, baik pengelolaan mikro, seorang siswa perawatan pasien maupun meninggalkannya untuk memperjuangkan dirinya sendiri.

Instruksi dalam prosedur dan teknik yang tepat adalah tugas pekerjaan lain dari seorang instruktur klinis.Dalam program keperawatan, topik mungkin termasuk subjek yang bervariasi seperti melakukan perubahan ganti steril dengan benar, melakukan penilaian pernapasan, memulai garis intravena atau menghilangkan jahitan luka.Bergantung pada topik dan betapa sulitnya menguasai, instruktur dapat melakukan prosedur sambil menjelaskan semua langkah kepada sekelompok siswa, atau berbicara kepada siswa melalui prosedur langkah demi langkah.Sebagian besar program klinis memiliki serangkaian keterampilan tertentu di mana siswa harus menunjukkan kemahiran kepada instruktur klinis mereka agar berhasil lulus kursus.Instruktur mengamati upaya siswa dan menilai mereka berdasarkan lulus/gagal dengan instruksi untuk perbaikan di masa depan.

Aspek lain dari instruktur klinis deskripsi pekerjaan termasuk mengevaluasi keterampilan komunikasi pasien dan perawatan pasien.Ada lebih sedikit absolut yang terlibat dalam set keterampilan dan instruksi ini harus menekankan teori keseluruhan di balik tindakan yang direkomendasikan sambil menunjukkan tindakan konkret.Misalnya, setelah mengajar siswa bagaimana menggunakan pertanyaan terbuka dengan pasien, seorang instruktur dapat memberikan contoh metode ini dalam percakapan dengan pasien.Seorang instruktur klinis juga meninjau kepada setiap siswa organisasi rencana perawatan mereka dan memberikan instruksi dalam prioritas dan fleksibilitas perawatan pasien.