Một người hướng dẫn lâm sàng làm gì?

Tất cả nhân viên chăm sóc sức khỏe mdash;bao gồm các trợ lý điều dưỡng được chứng nhận (CNA), y tá đã đăng ký (RNS) và bác sĩ (MDS) MDASH;Nhận một nền giáo dục bao gồm hai phần: học tập và học tập lâm sàng.Nghiên cứu lớp học là địa điểm quen thuộc nhất đối với sinh viên và bao gồm đánh giá sách giáo khoa, đọc các nguồn khác, bài giảng và bài kiểm tra viết.Công việc lâm sàng đề cập đến hướng dẫn và học tập trong môi trường bệnh nhân, chẳng hạn như phòng khám hoặc bệnh viện.Một người hướng dẫn lâm sàng

giám sát sinh viên trong môi trường lâm sàng hoặc bệnh nhân.Trong bối cảnh này, một giảng viên lâm sàng đánh giá một sinh viên áp dụng thông tin trong lớp, trình độ về các kỹ thuật cần thiết, chất lượng giao tiếp và khả năng tổ chức chăm sóc bệnh nhân.lý thuyết y tế hoặc điều dưỡng.Kỹ năng này đòi hỏi nhiều hơn một bản ghi nhớ vẹt của một bệnh gây ra và các triệu chứng từ phía học sinh.Thay vào đó, các chi tiết liên quan đến bệnh và điều trị kết quả phải được hiểu một cách liền mạch.Người hướng dẫn lâm sàng thực hiện điều này bằng cách giao cho bệnh nhân thích hợp cho mỗi học sinh, đánh giá tính kỹ lưỡng của từng học sinh bằng văn bản chăm sóc bệnh nhân và quan sát học sinh khi anh ta thực hiện đánh giá và chăm sóc bệnh nhân.Một người hướng dẫn lâm sàng hiệu quả không phải là vi mô mà một sinh viên chăm sóc bệnh nhân cũng không để anh ta tự bảo vệ mình. Hướng dẫn trong quy trình và kỹ thuật thích hợp là một nhiệm vụ công việc khác của một người hướng dẫn lâm sàng.Trong một chương trình điều dưỡng, các chủ đề có thể bao gồm các đối tượng rất đa dạng như thực hiện chính xác thay đổi băng vô trùng, thực hiện đánh giá hô hấp, bắt đầu một đường tiêm tĩnh mạch hoặc loại bỏ chỉ khâu vết thương.Tùy thuộc vào chủ đề và việc làm chủ khó khăn như thế nào, người hướng dẫn có thể thực hiện thủ tục trong khi giải thích tất cả các bước cho một nhóm sinh viên hoặc nói chuyện với một sinh viên thông qua các bước từng bước.Hầu hết các chương trình lâm sàng có một bộ kỹ năng nhất định mà học sinh phải thể hiện sự thành thạo cho các giảng viên lâm sàng của họ để vượt qua khóa học thành công.Giáo viên hướng dẫn quan sát các nỗ lực của học sinh và chấm điểm chúng trên cơ sở vượt qua/thất bại với các hướng dẫn để cải thiện trong tương lai.Có ít sự tuyệt đối liên quan đến các bộ kỹ năng và hướng dẫn này phải nhấn mạnh lý thuyết tổng thể đằng sau các hành động được đề xuất trong khi thể hiện các hành động cụ thể.Ví dụ, sau khi dạy học sinh cách sử dụng các câu hỏi mở với bệnh nhân, một người hướng dẫn có thể cung cấp các ví dụ về phương pháp này trong một cuộc trò chuyện với bệnh nhân.Một người hướng dẫn lâm sàng cũng xem xét với mỗi sinh viên tổ chức các kế hoạch chăm sóc của họ và cung cấp hướng dẫn về ưu tiên và linh hoạt chăm sóc bệnh nhân.