Skip to main content

Apa itu hipoaktivitas?

Hipoaktivitas adalah gangguan pembelajaran yang memengaruhi kemampuan individu untuk memproses dan bereaksi terhadap informasi atau situasi dalam hal yang tepat waktu.Ini terkait erat dengan gangguan hiperaktif defisit perhatian.Individu, bagaimanapun, hadir dengan cara yang sangat berlawanan seperti yang diharapkan dengan seseorang yang dianggap hiperaktif.

Sering disebut gangguan hipoaktivitas defisit atau gangguan defisit perhatian tanpa hiperaktif, hipoaktivitas dapat menjadi gangguan melemahkan.Ini ditandai oleh ketidakmampuan untuk memproses informasi sepenuhnya dan cepat, perilaku yang tampaknya lambat untuk bereaksi dan kesulitan menangani situasi yang membuat stres dan sosial.Dipercaya sebagai kondisi neurologis genetik yang mempengaruhi lobus frontal otak, meskipun ada kemungkinan penyebab lain, termasuk paparan lingkungan dan kesulitan selama kehamilan dan persalinan.

Orang -orang yang memiliki gangguan hipoaktivitas menunjukkan keterputusan untuk dapat mengambil pemikiran dan mengubahnya menjadi tindakan cepat.Tanda -tanda termasuk keterlambatan untuk dapat menjawab pertanyaan, kesulitan mengikuti tes waktu, kurangnya perhatian di sekolah dan nilai yang buruk atau gagal.Penderita luar biasa memiliki perilaku pemalu atau tenang, memiliki keterlambatan kemampuan motorik dan refleks dan akan menampilkan masalah sosial.Guru dan orang tua sering melihat anak -anak yang memiliki hipoaktivitas sebagai tidak berusaha cukup keras di sekolah atau malas.

Kecemasan dan disorganisasi juga umumnya terlihat gejala.Kecemasan karena tidak cocok secara sosial dan penilaian dari penilaian teman dapat menyebabkan individu kelelahan secara emosional dan bahkan lebih ditarik pada akhir hari.Tulisan tangan, meja, kamar tidur, kendaraan, dan lingkungan lain yang dihuni oleh seseorang dengan hipoaktivitas cenderung sangat tidak terorganisir dan berantakan karena ketidakmampuan untuk fokus pada lebih dari satu tujuan pada satu waktu.

Masalah sosial yang berasal dari hipoaktivitas dapat melemahkan dan sering salah didiagnosis sebagai gangguan psikologis lainnya.Orang -orang ini dapat menderita depresi yang disebabkan oleh perasaan diusir dari masyarakat.Depresi dan kecemasan biasanya adalah diagnosis awal orang yang menderita gangguan ini.

Diagnosis dapat dilakukan melalui pemindaian positron emission tomography (PET), yang melaluinya penurunan aktivitas otak dapat diamati.Ada juga tes psikologis dan intelektual, seperti tes indeks kecepatan pemrosesan, yang dapat dikelola oleh guru atau terapis.Pengamatan langsung dan perhatian erat dari orang tua dan guru dapat mempercepat diagnosis dengan dapat memberikan gambaran perilaku yang lengkap kepada dokter.

Perawatan awal hipoaktivitas adalah campuran obat psikologis resep dan terapi.Untuk anak -anak, bermanfaat bagi ada laporan program pendidikan individu untuk orang tua dan guru sebagai alat arah kerja.Seiring waktu, dengan mekanisme pembelajaran dan koping yang tepat, penggunaan obat dapat dikurangi atau bahkan berhenti.