Apa itu manajemen perilaku?

Manajemen perilaku adalah jenis terapi perilaku yang bertujuan untuk mengendalikan tindakan negatif dengan menjaga tingkat ketertiban dan arah.Pendekatan untuk menangani perubahan perilaku ini sebagian besar dipraktikkan oleh mereka yang bekerja di bidang pendidikan, khususnya mereka yang bekerja dengan anak -anak berkebutuhan khusus.Manajemen perilaku digunakan untuk membantu individu atau kelompok yang lebih baik membuat pilihan perilaku yang positif dan sehat.

Ada kesamaan antara manajemen perilaku dan modifikasi perilaku, dua gaya rekayasa perilaku yang berusaha untuk mengajarkan peningkatan perilaku melalui penguatan positif dan negatif.Tetapi sementara modifikasi perilaku adalah pendekatan langsung dan konstan, manajemen perilaku cenderung lebih santai.Prinsip -prinsip kedua gaya ini hampir identik, tetapi mereka yang mempraktikkan manajemen perilaku mengadopsi gaya yang jauh lebih tidak ketat.Karena sebagian besar digunakan dalam pengaturan kelas, banyak yang menemukan manajemen perilaku lebih efektif dengan kelompok, sementara modifikasi perilaku lebih cocok untuk aplikasi satu-satu.

bala bantuan positif dan negatif adalah dasar dari manajemen perilaku dan perilakumodifikasi.Sederhananya, ini berarti menghargai perilaku yang baik dan menghukum buruk.Dalam manajemen perilaku, praktik ini biasanya kurang intens daripada dalam manajemen perilaku.Misalnya, penguatan positif di ruang kelas mungkin merupakan tepukan sederhana di bagian belakang dan penguatan negatif mungkin merupakan waktu luang lima menit;Dalam modifikasi perilaku, penguatan positif mungkin merupakan hadiah nyata dan penguatan negatif mungkin melibatkan penugasan tugas yang tidak diinginkan.Keduanya mencapai tujuan yang sama, tetapi manajemen perilaku dapat dianggap kurang parah dari keduanya.

Keterampilan manajemen perilaku belajar siswa menemukan bagaimana tetap fokus dan diarahkan ketika perilakunya ingin berputar di luar kendali.Salah satu cara ini dicapai adalah dengan menggambar kontrak guru-siswa, di mana kedua belah pihak menetapkan batasan dan definisi dari apa yang merupakan perilaku yang tepat.Kontrak ini kemudian dapat disebut sebagai hal yang diperlukan untuk mengelola perilaku siswa.Teknik yang mengajarkan kesadaran diri dan kontrol diri juga merupakan bentuk manajemen perilaku yang sangat efektif.

Sistem token adalah metode manajemen perilaku yang umum digunakan secara umum.Dengan sistem token, seorang siswa dihargai dengan token ketika perilaku positif dipamerkan.Ketika perilaku negatif terbukti, token diambil.Siswa mengumpulkan token, yang kemudian dapat ditebus untuk hak -hak khusus, hak istimewa, dan suguhan.Jenis manajemen perilaku ini umumnya dipahami dengan baik di kalangan siswa dan membutuhkan sedikit konfrontasi, menjadikannya teknik yang ideal untuk ruang kelas.