Skip to main content

Ποιες είναι οι κοινές ερωτήσεις συνέντευξης για τους εκπαιδευτικούς;

Οι ερωτήσεις συνέντευξης για τους εκπαιδευτικούς καλούνται συνήθως να βοηθήσουν τον πιθανό εργοδότη να κατανοήσει το ατομικό στυλ διδασκαλίας ενός αιτούντος.Ανάλογα με το επίπεδο βαθμού και τις ειδικές ανάγκες των παιδιών που θα διδαχθούν, ένας εργοδότης μπορεί να αναζητά συγκεκριμένες ιδιότητες σε εκπαιδευτικό.Συνήθως, τα ερωτήματα σχετικά με το επίπεδο εκπαίδευσης και την προηγούμενη εμπειρία θα βοηθήσουν στον προσδιορισμό του εάν ο υποψήφιος πληροί τα αρχικά κριτήρια.Ο ερευνητής μπορεί στη συνέχεια να επιθυμεί να αποκτήσει γνώση των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας ενός υποψηφίου, για να καθορίσει τον τύπο της διδασκαλίας που θα είναι πιο κατάλληλος για να γεμίσει.Οι ερωτήσεις συνέντευξης για τους εκπαιδευτικούς μπορεί να περιλαμβάνουν υποθετικές καταστάσεις για να δούμε πώς ανταποκρίνεται το άτομο.Για παράδειγμα, ο εργοδότης μπορεί να ρωτήσει: "Πώς θα πειθαρχήσετε έναν μαθητή που μιλάει σταθερά στην τάξη και προκαλεί διαταραχή;"Πολλές φορές, ένας δυνητικός εργοδότης αναζητά προσεκτικά, δημιουργικά ψηφίσματα σε κοινά προβλήματα.Άλλες φορές, αυτές οι ερωτήσεις καλούνται να δουν αν ο υποψήφιος είναι εξοικειωμένος με τις σχολικές πολιτικές.Είναι σημαντικό να κατασκευαστεί προσεκτικά τέτοιες απαντήσεις, όμως, επειδή ορισμένες απαντήσεις μπορούν να δημιουργήσουν την αντίληψη ότι ο αιτών είναι είτε υπερβολικά αυστηρός είτε ακατάλληλα ανεκτικός.

Συνήθως, ο ερευνητής ψάχνει για έναν δάσκαλο που είναι σε θέση να διατηρήσει τον έλεγχο της τάξης.συγκέντρωση του σεβασμού των μαθητών, των γονέων και των συναδέλφων.και τη δημιουργία ενός θετικού και ασφαλούς περιβάλλοντος που ευνοεί τη μάθηση.Στην πραγματικότητα, η ασφάλεια των φοιτητών και των εκπαιδευτικών είναι συνήθως ύψιστης σημασίας.Για να βοηθήσει στη δημιουργία αυτού του τύπου ατμόσφαιρας, τα περισσότερα σχολεία έχουν υιοθετήσει μια πολιτική κατά του εκφοβισμού.Οι ερωτήσεις συνέντευξης για τους εκπαιδευτικούς μπορεί να περιλαμβάνουν αυτές που αντιμετωπίζουν αυτό το ζήτημα.Για παράδειγμα, "Τι θα λέγατε σε έναν μαθητή που εμπιστεύεται σε σας ότι είναι εκφοβισμός ή παρενοχλημένος από συνομηλίκους;"

Εκτός από τη βοήθεια των παιδιών να ασχοληθούν με ζήλια, αντιπαλότητα ή εκφοβισμό μεταξύ των συμμαθητών, μπορεί επίσης να προκύψουν ευαίσθητα ζητήματα που αφορούν την οικιακή τους ζωή, γεγονός που μπορεί μερικές φορές να απαιτήσει από έναν δάσκαλο να προχωρήσει για να προστατεύσει ένα παιδί.Για παράδειγμα, οι ερωτήσεις συνέντευξης για τους εκπαιδευτικούς μπορεί να περιλαμβάνουν: "Τι θα κάνατε αν ένα παιδί έφτασε στο σχολείο με μαύρο μάτι και όταν τον αμφισβητούσε, σας είπε ότι ο πατέρας του τον χτυπά;"Ο εργοδότης μπορεί επίσης να ρωτήσει αν ο υποψήφιος έχει συναντήσει ποτέ μια παρόμοια κατάσταση και πώς επιλύθηκε. "Δεν είναι όλες οι ερωτήσεις υποθετικές ή αντλούν από την προηγούμενη εμπειρία ενός ατόμου ως εκπαιδευτικός.Μερικές φορές, οι ερωτήσεις συνέντευξης για τους εκπαιδευτικούς καλούνται να αποκτήσουν πληροφορίες για το είδος του ατόμου που ο αιτών βρίσκεται εκτός του σχολικού περιβάλλοντος.Με άλλα λόγια, "Πώς περνάτε τον ελεύθερο χρόνο σας;"Τα χόμπι, οι αγαπημένοι συγγραφείς ή οι εξωσχολικές δραστηριότητες στις οποίες ένα άτομο ασχολείται με μπορεί να προσφέρει μια διαφορετική προοπτική ως προς τον τρόπο με τον οποίο βλέπει τον κόσμο.Για παράδειγμα, εάν η αλεξίπτωτο είναι μια δραστηριότητα που απολαμβάνει ένας δάσκαλος, μπορεί κανείς να υποθέσει ότι το άτομο είναι ένας κινδύνους.Εναλλακτικά, ένας δάσκαλος που ξοδεύει ελεύθερο χρόνο πλέξιμο ή παρακολούθηση πουλιών μπορεί να γίνει αντιληπτός ως κάποιος με μια ήρεμη διάθεση.