Skip to main content

Τι είναι ένα κρυφό πρόγραμμα σπουδών;

Το "κρυφό πρόγραμμα σπουδών" είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει πράγματα που μεταφέρονται στους μαθητές χωρίς ποτέ να διδάσκονται ρητά.Τις περισσότερες φορές, αφορά εκπαιδευτικές έννοιες όπως ιδεολογίες και τρόπους προσέγγισης ορισμένων προβλημάτων.Μπορεί επίσης να καλύψει περισσότερους εκλεπτυσμένους κοινωνικούς κανόνες και πολιτιστικές παραμέτρους.Οι δάσκαλοι και άλλοι στην εξουσία δεν συμφωνούν επίσημα με τους όρους ενός κρυμμένου προγράμματος σπουδών, αλλά μάλλον μεταφέρουν τα κεντρικά μηνύματά του με τη μοντελοποίηση διαφορετικών συμπεριφορών και την ανύψωση παθητικά ορισμένων ιδεών έναντι των άλλων.

Διαφορά από το τυπικό πρόγραμμα σπουδών

Τα σχολεία σε όλο τον κόσμο εξαρτώνται από τα σχέδια μαθήματος και τους στόχους μάθησης για να καθοδηγήσουν τη διδασκαλία και να εξασφαλίσουν ότι όλοι οι μαθητές θα απομακρυνθούν με τις ίδιες βασικές γνώσεις.Αυτοί οι σκληροί και γρήγοροι στόχοι είναι συνήθως γραμμένοι και ευρέως κατανεμημένοι.Λαμβάνονται συλλογικά, είναι γνωστά ως πρόγραμμα σπουδών του σχολείου.Ένα κρυφό πρόγραμμα σπουδών είναι θεμελιωδώς διαφορετικό, καθώς ποτέ δεν εκφράζεται δυνατά ή συμφωνηθεί.Δεν είναι απαραιτήτως το ίδιο από το σχολείο στο σχολείο, ή ακόμα και από την τάξη στην τάξη.

Κοινωνικές ενδείξεις

Ειδικά με τα μικρότερα παιδιά, το κρυφό πρόγραμμα σπουδών συζητείται συχνά από την άποψη των κοινωνικών παραγόντων και των ιδιαίτερων τρόπων.Για παράδειγμα, το γεγονός ότι τα παιδιά κατανοούν την τάξη της τάξης, γνωρίζουν να περιμένουν τη σειρά τους και να κατανοούν τη διαφορά μεταξύ της γλώσσας που είναι κατάλληλη για την παιδική χαρά και η κατάλληλη γλώσσα στην τάξη είναι όλοι συχνά παράγοντες παθητικά κοινοποιημένων συνθηκών από στοιχεία εξουσίας.Σε αυτό το πλαίσιο, το κρυμμένο πρόγραμμα σπουδών αποτελείται από πράγματα που τα παιδιά απλά παραλαμβάνουν αυτό που ποτέ δεν διδάσκονταν.

Σχολικά μηνύματα

Ένα κρυφό πρόγραμμα σπουδών μπορεί επίσης να περιλαμβάνει πιο εμφανή μηνύματα για πράγματα όπως πολιτικές απόψεις, ορισμός της επιτυχίας και ιθαγένεια.Αυτά τα είδη μηνυμάτων μεταφέρονται συχνά μέσω της επιλογής ενός δασκάλου ή της επιλογής ανάγνωσης, αν και μπορεί επίσης να συναντήσει τα έργα τέχνης που εμφανίζονται σε σχολικές αίθουσες, μουσική που παίζεται πάνω από την ενδοεπικοινωνία ή σχολικές εκδηλώσεις και ομιλητές.

Τα μηνύματα σχετικά με τα επιτεύγματα των σπουδαστών είναι συχνά από τα πιο οδυνηρά.Ένα σχολείο με έντονη έμφαση στους ακαδημαϊκούς μπορεί να αποτύχει να εκτιμήσει τους μαθητές που είναι λιγότερο ακαδημαϊκά κεκλιμένοι, για παράδειγμα, δημιουργώντας μια στρωμένη κοινωνική και ακαδημαϊκή δομή που υποτιμά μερικούς μαθητές.Αυτή η εστίαση μπορεί να διδάξει έμμεσα ακαδημαϊκά επιτυχημένους μαθητές να κάνουν διακρίσεις εναντίον ανθρώπων που δείχνουν λιγότερη νοημοσύνη.Ομοίως, ορισμένα τμήματα μπορεί να χρηματοδοτούνται καλύτερα από άλλα, στέλνοντας το μήνυμα ότι ορισμένες δραστηριότητες είναι πιο σημαντικές.Αυτό μπορεί να δημιουργήσει δομές κάστας ή κλίματος μέσα στα σχολεία.Οι συνθήματα που λαμβάνονται από το περιβάλλον

Περιβαλλοντικά σήματα επίσης επηρεάζουν. Ένας φοιτητής που παρευρίσκεται σε ένα σχολείο που δεν χρηματοδοτείται κακώς σε ένα αποσυνδεδεμένο κτίριο που δεν έχει πρόσβαση σε κατάλληλα υλικά μπορεί να πάρει ένα μικτό μήνυμα εάν το επίσημο πρόγραμμα σπουδών του σχολείου τονίζει την αξία κάθε μαθητή.Για να ειπωθεί μέσω εκπαιδευτικών μεθόδων και υποστήριξης των σχολών ότι ένα άτομο είναι πολύτιμο όταν όλα τα στοιχεία για το πώς το άτομο αυτό φροντίζεται μέσα στο σχολείο είναι αντίθετα μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα ενός μαθητή να είναι αισιόδοξος, να εμπιστευτεί τις αρχές ή να οικοδομήσει αυτοεκτίμηση.

Τυποποιημένες δοκιμές

Ένας άλλος τύπος κρυμμένου προγράμματος σπουδών εμφανίζεται σε τυποποιημένες δοκιμές, μια πρακτική που βασίζεται στην υπόθεση ότι όλοι οι μαθητές μοιράζονται την ίδια βασική γνώση.Οι τυποποιημένες δοκιμές έχουν περιστασιακά κατηγορηθεί ότι εισάγουν διακρίσεις κατά ορισμένων φυλετικών ή εθνοτικών ομάδων με βάση το γεγονός ότι περιέχουν ερωτήσεις που υποθέτουν γνώση ότι ορισμένοι μαθητές απλά δεν έχουν λόγω του ιστορικού τους.Τα σχολεία που απαιτούν αυτές τις δοκιμές λέγεται μερικές φορές ότι έχουν ένα κρυφό πρόγραμμα σπουδών που δίνει προτιμησιακή μεταχείριση σε εκείνους σε πιο προνομιούχες τάξεις.

Παρακολούθηση σταδιοδρομίας

Σε κάποιο βαθμό, η "παρακολούθηση της σταδιοδρομίας" και τα λεπτά σήματα σχετικά με την ικανότητα των μαθητών για συγκεκριμένα επαγγέλματα μπορούν να βρεθούν κάτω από την ομπρέλα του Hidden CUrriculum, επίσης.Αυτό περιλαμβάνει τις προκαταλήψεις των φύλων σε τομείς όπως οι επιστήμες και τα μαθηματικά και τα τεκμήρια που οι μαθητές με ορισμένες δεξιότητες ή ενδιαφέροντα mdash;στις τέχνες, ας πούμε ή τη λογοτεχνία mdash;είναι κάπως "ακατάλληλοι" για τη σταδιοδρομία σε πιο διανοητικά αυστηρούς κλάδους.Το μεγαλύτερο μέρος αυτής της προκατάληψης μεταφέρεται μέσω λεπτών σχολίων, πολιτιστικών προϋποθέσεων και των τρόπων με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί δίνουν βοήθεια ή ενθαρρύνουν τους μαθητές σε ορισμένες κατευθύνσεις.