Τι είναι η προγραμματισμένη οδηγία;

Προγραμματισμένη οδηγία είναι μια εκπαιδευτική μέθοδος στην οποία το υλικό που πρέπει να μάθει παρουσιάζεται στον μαθητή σε μικρά κομμάτια πληροφοριών.Προκειμένου να προχωρήσει μέσω του υλικού, ο μαθητής πρέπει να αποδείξει την κατανόηση των προηγούμενων πληροφοριών, λαμβάνοντας έτσι άμεση ενίσχυση για σωστές απαντήσεις.Αυτή η μέθοδος μπορεί να είναι LED εκπαιδευτή ή μπορεί να διδάσκεται από τον μαθητή.Επίσης, προσφέρεται καλά στη μάθηση με βοήθεια στον υπολογιστή.Η μέθοδος αρχικά διαδόθηκε από τον B.F. Skinner ως συμπεριφορική προσέγγιση της διδασκαλίας.

Η προγραμματισμένη διδασκαλία είναι μια ακριβής διαδικασία.Το υλικό που μαθαίνει ένας μαθητής χωρίζεται σε μικροσκοπικά κομμάτια για να αποφευχθεί η συντριπτική της φοιτητής με πάρα πολύ ταυτόχρονα.Κατά καιρούς, ένα μόνο μάθημα μπορεί να αποτελείται από χιλιάδες από αυτά τα κομμάτια ή μονάδες διδασκαλίας.Θεωρείται ότι η παρουσίαση του υλικού σε μικρά κομμάτια βελτιώνει την κατανόηση και τη διατήρηση.Είναι επίσης πολύ πιο εύκολο να εντοπιστεί ακριβώς πού προκύπτουν θέματα μάθησης και ποια μέρη δεν κατανοούνται, επιτρέπουν την άμεση αποκατάσταση.Καθώς ο φοιτητής εργάζεται μέσω του περιεχομένου, η κατανόησή του ελέγχεται μετά από κάθε μονάδα.Αυτό μπορεί να επιτευχθεί μέσω αμφισβήτησης αμέσως μετά την υποβολή των πληροφοριών.Εάν ο μαθητής αποκρίνεται σωστά, αποδεικνύοντας την κατάλληλη κατανόηση, αυτός ή αυτή είναι σε θέση να προχωρήσει.Αυτό παρέχει άμεση θετική ενίσχυση.Εάν η απάντηση είναι λανθασμένη, ο μαθητής λαμβάνει ξανά τις πληροφορίες για να παρέχει την ευκαιρία να το επεξεργαστεί πριν προχωρήσει στην επόμενη ενότητα.

Ένα προσεκτικά σχεδιασμένο πρόγραμμα μπορεί να είναι LED εκπαιδευτή, αλλά λειτουργεί καλύτερα σε ένα one-to-one ρύθμιση,ή με μια πολύ μικρή ομάδα μαθητών με παρόμοιες ικανότητες.Είναι μια δύσκολη μέθοδος για να εφαρμοστεί σε μεγαλύτερες ομάδες.Τα περισσότερα προγράμματα σπουδών που χρησιμοποιούν προγραμματισμένες οδηγίες έχουν σχεδιαστεί για να διδάσκονται αυτοεξυπηρέτηση, επιτρέποντας στον μαθητή να περάσει από το υλικό με το δικό του ρυθμό.Αυτό επιτρέπει επίσης στους ταχύτερους μαθητές να προχωρήσουν γρήγορα μπροστά, επιτρέποντας στους άλλους να πάρουν όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο.Τα προγράμματα μπορούν να χρησιμοποιήσουν μια προσέγγιση βιβλίου ή μπορούν να διδαχθούν μέσω υπολογιστή.Οι περισσότερες σύγχρονες προγραμματισμένες οδηγίες χρησιμοποιούν υπολογιστές, οι οποίοι είναι ιδανικοί για αυτήν την προσέγγιση, καθώς το λογισμικό μπορεί να προγραμματιστεί για την αυτόματη παρέχοντας πληροφορίες και ερωτήσεις δοκιμής.

B.F.Ο Skinner θεωρείται από πολλούς ότι είναι ο πατέρας της προγραμματισμένης διδασκαλίας.Δημιούργησε την προσέγγιση στη δεκαετία του 1950.Ο Skinner το θεωρούσε ως μέθοδο συμπεριφοράς, η οποία χρησιμοποίησε ερωτήσεις για να προκαλέσει τη σωστή απάντηση ως την επιθυμητή συμπεριφορά.Η προσέγγιση στη συνέχεια ανταμείβει ή ενίσχυσε τη συμπεριφορά επιτρέποντας στον μαθητή να προχωρήσει σε νέο υλικό.Ο Skinner εφευρέθηκε μια μηχανική συσκευή που ονομάζεται μια μηχανή διδασκαλίας που περιέχει μια λίστα ερωτήσεων που αυτοματοποιούνται από τα πρότυπα της ημέρας του το έργο της προγραμματισμένης διδασκαλίας.