Τι είναι η δυσγραφία;

Η δυσγραφία είναι μια μαθησιακή αναπηρία που επηρεάζει κυρίως την ικανότητα χειρογράφου.Ανακαλύπτεται συχνά στην πρώιμη παιδική ηλικία κατά τη διάρκεια των πρώτων μαθημάτων κατά την ανάγνωση και τη γραφή.Τα άτομα με δυσβραφία συχνά υποφέρουν από έλλειψη κινητικών δεξιοτήτων και μπορούν να βρουν και άλλα καθήκοντα που σχετίζονται με τον κινητήρα.Σε ορισμένες περιπτώσεις ενηλίκων, η κατάσταση προέκυψε από τραυματικές τραυματισμούς στο κεφάλι.

Ορισμένα από τα σημαντικότερα σημάδια της δυσγραφίας περιλαμβάνουν σύγχυση μεταξύ ανώτερων και κατώτερων γράμματα, πολύ μεγάλες ή πολύ περιορισμένες απόστασης μεταξύ γραμμάτων και λέξεων και γράφοντας επιστολές προς τα πίσω ή συγχέοντας παρόμοια επιστολές όπως "Β" και "Δ."Τα άτομα με την κατάσταση μπορεί να έχουν εξαιρετικές λεκτικές και ανάγνωση δεξιοτήτων, αλλά δεν μπορούν να βάλουν λέξεις σε χαρτί χωρίς σοβαρή συγκέντρωση.

Τα παιδιά και οι ενήλικες με την κατάσταση συνήθως παρουσιάζουν πολύ κακή ορθογραφία και μερικές φορές δεν έχουν κατανόηση της στίξης.Το χειρόγραφο τους συνήθως κυμαίνεται από φτωχούς σε δυσανάγνωστο και συχνά επιδεινώνεται αν βιάζονται ή δεν επικεντρώνονται προσεκτικά στη γραφή.Η δυσβραφία μπορεί να είναι εξαιρετικά απογοητευτική για την αντιμετώπιση, καθώς τα κινητικά θέματα σπάνια επηρεάζουν τη νοημοσύνη ή την κατανόηση.

Υπάρχουν αρκετές μέθοδοι για την αντιμετώπιση της δυσβραφίας, τόσο μέσα όσο και έξω από την τάξη.Ενώ οι άνθρωποι που υποφέρουν από την κατάσταση πρέπει να ασκούν συνεχώς τις δεξιότητές τους για να βοηθήσουν στη βελτίωση της αναγνωσιμότητας, πρέπει να γίνουν ορισμένα επιδόματα για αυτή την αναπηρία.Εάν είστε δάσκαλος με δυσγραφικό φοιτητή, σκεφτείτε να τους επιτρέψετε να ολοκληρώσετε τις γραπτές εργασίες ή να τους επιτρέψετε να υπαγορεύσουν τις απαντήσεις τους.Μερικοί άνθρωποι με την κατάσταση είναι σε θέση να πληκτρολογούν σημαντικά καλύτερα από ό, τι μπορούν να γράψουν με το χέρι, οπότε μπορεί να θέλετε να επιτρέψετε στους μαθητές να χρησιμοποιούν έναν υπολογιστή για χρονικά περιορισμένες εργασίες γραφής ή δοκίμια.

Η δυσγραφία μπορεί να είναι ένα σύμπτωμα άλλων καταστάσεων και τα παιδιά που εμφανίζουν τα σημάδια πρέπει να παρακολουθούνται για άλλα προβλήματα.Σύμφωνα με ορισμένους εμπειρογνώμονες, η κατάσταση μπορεί να είναι ένας δείκτης διαταραχής ελλείμματος προσοχής (προσθήκη) ή αναπηρίες που σχετίζονται με την υπερκινητικότητα.Ενώ οι δυσγραφικοί άνθρωποι συνήθως έχουν προβλήματα με την τοποθέτηση επιστολών ή λέξεων σε σειρά, μπορεί επίσης να έχουν μεγαλύτερο πρόβλημα συγκέντρωσης.Εάν ένα παιδί παρουσιάζει συμπτώματα συμβατά με την προσθήκη εκτός από τα δυσγραφικά προβλήματα, ίσως θελήσετε να συμβουλευτείτε έναν γιατρό ή θεραπευτή.

Καθώς η επιστήμη κατανοεί περισσότερα για τον ανθρώπινο εγκέφαλο, γίνεται σαφές ότι η μάθηση γίνεται με διάφορους τρόπους, μοναδικό για κάθε άτομο.Το ατυχές πρόβλημα της μαζικής εκπαίδευσης είναι ότι οι μαθητές πρέπει να συμμορφώνονται με μια συγκεκριμένη τακτική μάθησης για να πετύχουν στο σχολείο.Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε και να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά να γνωρίζουν ότι ένα άτομο δεν είναι "ηλίθιο" ή "καθυστερημένο" εάν υποφέρουν από μαθησιακές δυσκολίες.Μπορεί να είναι εξίσου ικανοί για νοημοσύνη και κατανόηση με οποιοδήποτε άλλο πρόσωπο.Αλλά πρέπει να βρουν τον δικό τους τρόπο να επικοινωνούν τις σκέψεις τους.