Melyek a legjobb tippek a kvalitatív adatok elemzéséhez?

A kvalitatív adatok a kutatók által összegyűjtött információkat képviselik, amelyek nem rendelkeznek matematikai bázissal vagy háttérrel.Az összegyűjtött információk gyakran kérdőívekből, fókuszcsoportokból, megfigyelésből vagy dokumentumokból és jelentésekből származnak.A kvalitatív adatok elemzése általában ugyanannyi lépést követ az egyes kutatási folyamatokhoz vagy jelentéshez.Ezek a lépések az adatok megismerésével, az elemzés fókuszálásával és az információk kategorizálásával kezdődnek, ami a minták azonosításához és értelmezésekhez vezet.A kutatók több időt tölthetnek a kvalitatív adatok elemzésére, mint a kvantitatív adatok szubjektív jellege miatt.

Minden kutatónak tudnia kell adatait, mind a jelentések készítéséhez szükséges típusokban, mind pedig az összegyűjtéséhez.A kutatók általában nagy időt töltenek annak a módszernek a kidolgozásával, amellyel kvalitatív adatokat gyűjtenek.A terv elkészítése és az adatok ismerete megkönnyítheti az elemzést a kutatási folyamat hátulján is.Bizonyos esetekben a kutatónak egynél több módszerre lehet szüksége az adatok gyűjtéséhez.Ez lehetővé teszi további információkat a hasznos jelentések létrehozásakor.

A fókuszált elemzés a kvalitatív elemzési technikák nélkülözhetetlen része.A kutatóknak mind a felmérésekben, mind a kérdőívekben a megfelelő kérdéseket kell felhelyezniük.Megfigyelések elvégzésekor a kutatónak rendelkeznie kell egy konkrét vázlatgal, hogy mit kell áttekinteni, és mikor kell áttekinteni.Bizonyos esetekben a kutatás elvégzéséhez megfelelő idő is szükséges.A gyenge kvalitatív kutatási folyamat megnehezítheti a kvalitatív adatok elemzéséhez, mivel több időre van szükség a túlzott információk révén történő gyomláláshoz.A kutatóknak meg kell határozniuk az adatgyűjtési folyamatból származó összes információ témáit és alkategóriáit.Például a kutató az egyes válaszokat konkrét kategóriákba rendezheti, hogy megválaszolja azokat a kérdéseket, amelyek a vállalat döntési elemzését leginkább befolyásolják.A kutatók vagy használhatnak előre meghatározott kategóriákat, vagy létrehozhatnak sajátjukat a kvalitatív adatok elemzésekor.A kategóriák eltérőek lehetnek a több kutatás között.A minták az egyes kategóriákban létezhetnek több kategória között, vagy két változó között megkülönböztetett kapcsolatot mutatnak.Néhány kérdés annak meghatározására, hogy az elemek hogyan kapcsolódnak egymáshoz, hogy az összegyűjtött adatok hogyan alátámasztják ezt a kapcsolatot, és hogy más tényezők hogyan hoznak létre okozati összefüggést ezen vagy más tételek között.Az elemzők gyakran alkalmaznak egy táblát vagy mátrixot ezen adatok áttekintésére.A két változó közötti kapcsolatok kényszerítése veszélyes hibát jelenthet ebben az elemzési folyamatban.

A kvalitatív adatok elemzésének utolsó lépése az értelmezések.A legtöbb kutató mintát használ a nagyobb populáció képviselésére.A megfelelően összegyűjtött adatok lehetővé teszik a kutató számára, hogy következtetéseket vonjon le a jelentések konkrét adatokból vagy tényezőiből.A kutatók általában adataikból készítik a fontos megállapítások listáját.A jövőbeli elemzésre vonatkozó javaslatok ebben a szakaszban is jelen lehetnek: