Melyek a különféle típusú szervezeti magatartási programok?

A szervezeti magatartás annak tanulmányozása, hogy az alkalmazottak hogyan működnek egy szervezeten belül, és hogyan működnek a munkavállalók és a szervezet.Az olyan oktatási intézmények, mint például a főiskolák és egyetemek, amelyek az üzleti életre szakosodtak, valószínűleg szervezeti magatartási programokat kínálnak.Az ilyen programok magukban foglalják az egyetemi diplomákat, a diplomás diplomákat, a doktoriakat és a szervezeti magatartás igazolásait.Minden fokozat- vagy tanúsítványprogram a szervezeti magatartás elméletének meghatározott részhalmazaira összpontosíthat, ideértve a globalizációt és a sokféleséget, a motivációs elméletet, a teljesítménymenedzsmentet, a csoportdinamikát, a vezetést és a változáskezelést.

Egyes szervezeti magatartási programok magukban foglalják a globalizáció és az alkalmazottakra gyakorolt hatásainak tanulmányozását.A nemzetközi határokon átnyúló vállalatok növekedése multikulturális munkaerőhöz vezetett.A sokféleségi tanulmányok megtanítják a hallgatóknak, hogyan kell multikulturális munkaerőn belül dolgozni.A globális szervezetek viselkedésének osztályai segítenek a hallgatóknak megérteni, hogy a vállalatok hogyan működnek a nemzetközi üzleti környezetben.

A motivációs elmélet egy másik téma, amelyet a hallgatók a szervezeti magatartási programokban vizsgálnak.A motivációs elmélet hallgatói megismerik a szervezetek motiválásának különféle módjait.A motivációs elmélet elemei között szerepel a munka elégedettsége, a munkavállalói teljesítmény, a szervezeti támogatás, a belső jutalmak és a külső jutalmak.Számos különálló motivációs elmélet ideológiája létezik, így ennek a programnak a hallgatói megismerhetik a tudományos menedzsmentet, a munkahelyi gazdagodást, a munkajellemzők modelljét és a társadalmi információfeldolgozást.

Teljesítménykezelési központok a célok kitűzésére és a munkavállalók értékelésére.Ezek a tevékenységek az üzleti elmélet létfontosságú részét képezik, és a legtöbb szervezeti magatartási program alapvető eleme.Ezekben a programokban a hallgatók megtanulhatják, hogyan lehet célokat kitűzni a munkavállalók számára az alkalmazottak képességeinek és a szervezet céljainak kombinációja alapján.A munkavállalói értékelési programok arra összpontosítanak, hogy a hallgatók megtanítják azokat a különféle rendszereket, amelyeket a munkavállalók értékelésére használnak, és az objektív teljesítményértékelések kezelésére.

Definíció szerint a csoportok két vagy több ember gyűjteményei, akik együtt dolgoznak a közös célok elérése érdekében, tehát az összes szervezeti viselkedési program valójában a csoportdinamika tanulmányai.Egyes programok azonban kifejezetten arra összpontosítanak, hogy az alkalmazottak hogyan lépnek kapcsolatba a munkacsoportokban, és hogy a munkacsoportok hogyan lépnek kapcsolatba más szervezeti elemekkel.A csoportdinamikus programok arra összpontosíthatnak, hogy a csoportok hogyan alakulnak ki, válasszák a vezetőket és az előrehaladást hatékony csapatokká váljanak.

Egyes szervezeti magatartási programok célja, hogy felkészítsék a hallgatókat szervezeti vezetőkké.A vezetői programok megtanítják a hallgatók vezetői képességeit, a szervezetek és a vezetők kölcsönhatásait, valamint a vezetői vonásokról szóló elméleteket.Az általános szervezeti vezetői tulajdonságok közé tartozik az energia, az ambíció, a gondoskodás, a megbízhatóság és a mások felhatalmazásának képessége.A szervezeti vezetői programok hangsúlyozhatják a történelmi üzleti vezetőket és a nehéz vezetői helyzeteket, például a változáskezelést, az egyesüléseket és az új üzleti indításokat.