Apa itu pendidikan kognitif?

Pendidikan kognitif adalah metode pengajaran yang berfokus pada merangsang dan mengembangkan kemampuan kognitif siswa, yang, pada gilirannya, akan meningkatkan kapasitas belajar mereka.Metode ini memandang keterampilan kognitif secara holistik dan mencakup aspek sosial, emosional, dan imajinatif, alih -alih hanya melihat kecerdasan.“Berpikir Sekolah” yang menerapkan metode pendidikan ini sangat bergantung pada “Program Pengayaan Instrumental Dr. Reuven Feuerstein,” yang dikembangkan dari teorinya tentang modifikasi kognitif struktural.

Salah satu prinsip utama di balik pendidikan kognitif adalah “belajar untuk belajar.”Kemampuan siswa untuk belajar tidak hanya mengandalkan DNA -nya dan sifat -sifat yang diwariskan, tetapi juga tergantung pada lingkungan.Tidak seperti metode pengajaran konvensional yang mengukur kecerdasan siswa dengan nilai tes, metode pengajaran yang lebih baru ini terlihat melampaui skor dan bertanya mengapa skor tinggi atau rendah.Dengan cara ini, pendidikan kognitif dapat mengembangkan teknik pembelajaran yang dapat membantu siswa memaksimalkan pengalaman belajar mereka.

Bagi seorang anak untuk “belajar bagaimana belajar,” Dr. Feuerstein mengusulkan metode yang disebut pengalaman belajar yang dimediasi.Sederhananya, orang lain mdash; biasanya dalam bentuk seorang mentor mdash; bertindak sebagai "mediator," dari siapa seorang siswa akan belajar banyak keterampilan untuk meningkatkan pembelajarannya.Setelah dilengkapi, siswa sekarang dapat secara langsung belajar dari lingkungan mereka, tetapi masih memiliki hubungan yang kuat dengan mentor mereka.

Satu teknik yang dapat diajarkan oleh pendidikan kognitif siswa adalah pemetaan pikiran.Teknik ini dapat melatih siswa untuk mengeksplorasi masalah subjek tertentu dengan cara yang tidak terbatas dengan bertanya, "Apa pendapat Anda ketika Anda mendengar kata ...?"Siswa kemudian dapat membuat sketsa peta atau web menggunakan gambar dan kata -kata apa pun yang dapat ia kaitkan dengan kata tersebut.Ini akan membantunya mengingat apa pelajarannya saat menciptakan ide -ide baru untuk dirinya sendiri.Peta pikiran bermanfaat tidak hanya untuk siswa tetapi juga untuk setiap kelompok orang dalam sesi brainstorming.

Pendekatan pendidikan kognitif juga mengajarkan "penciptaan wawasan."Ini sangat membantu dalam subjek yang membutuhkan hafalan berat.Alih-alih hanya menyajikan, misalnya, daftar kata-kata yang harus dipahami dan dieja oleh siswa dengan benar, pendidik kognitif dapat melatih siswa untuk memecah kata-kata, mengaitkannya dengan contoh kehidupan nyata, dan menemukan pola yang akan membantu mereka mengingat ejaan yang benar.Teknik -teknik ini tidak hanya akan membantu siswa menghafal kata -kata, tetapi juga mengajarinya cara menggunakannya lama setelah pelajaran selesai.Dengan strategi ini, pendidikan kognitif menjawab pertanyaan "bagaimana belajar," alih -alih tradisional "apa yang harus dipelajari."Mendekati proses pembelajaran dengan cara ini dapat membantu siswa lebih siap untuk dunia di luar dinding kelas.