Ano ang edukasyon sa nagbibigay -malay?

Ang pag -aaral ng nagbibigay -malay ay isang pamamaraan ng pagtuturo na nakatuon sa pagpapasigla at pagbuo ng mga kakayahang nagbibigay -malay ng mga mag -aaral, na, naman, ay mapapabuti ang kanilang kakayahan sa pagkatuto.Ang pamamaraang ito ay tiningnan ang mga kasanayan sa nagbibigay -malay na holistically at may kasamang mga aspeto sa lipunan, emosyonal, at mapanlikha, sa halip na tumingin lamang sa katalinuhan.Ang "Mga Paaralang Pag -iisip" na nag -aaplay ng pamamaraang pang -edukasyon na ito ay lubos na umaasa sa "instrumental na programa ng pagpapayaman ni Dr. Reuven Feuerstein," na binuo mula sa kanyang teorya ng istruktura na nagbibigay -malay na istruktura.Ang kakayahan ng isang mag -aaral na matuto ay hindi lamang umaasa sa kanyang DNA at minana ang mga ugali, ngunit nakasalalay din sa kapaligiran.Hindi tulad ng maginoo na mga pamamaraan ng pagtuturo na sumusukat sa katalinuhan ng isang mag -aaral sa pamamagitan ng mga marka ng pagsubok, ang mas bagong pamamaraan ng pagtuturo na ito ay mukhang lampas sa mga marka at nagtanong kung bakit ang mga marka ay alinman sa mataas o mababa.Sa ganitong paraan, ang pag -aaral ng nagbibigay -malay ay maaaring bumuo ng mga diskarte sa pag -aaral na makakatulong sa mga mag -aaral na ma -maximize ang kanilang mga karanasan sa pagkatuto.Maglagay lamang, ang isa pang tao at mdash; karaniwang sa anyo ng isang mentor mdash; ay kumikilos bilang "tagapamagitan," kung saan matututo ng isang mag -aaral ang maraming mga kasanayan upang mapagbuti ang kanyang pagkatuto.Matapos magamit, ang mga mag-aaral ay maaari nang direktang matuto mula sa kanilang mga kapaligiran, ngunit may hawak pa rin ng isang malakas na relasyon sa kanilang mga mentor.Ang pamamaraan na ito ay maaaring sanayin ang isang mag -aaral upang galugarin ang ilang mga bagay na paksa sa walang limitasyong mga paraan sa pamamagitan ng pagtatanong, "Ano sa palagay mo ang naririnig mo ang salita ...?"Ang mag -aaral ay maaaring mag -sketch ng isang mapa o isang web gamit ang anumang mga numero at mga salita na maaari niyang maiugnay sa salita.Makakatulong ito sa kanya na alalahanin kung ano ang aralin habang lumilikha ng mga bagong ideya para sa kanyang sarili.Ang mga mapa ng isip ay kapaki -pakinabang hindi lamang para sa mga mag -aaral kundi pati na rin para sa anumang mga pangkat ng mga tao sa mga sesyon ng brainstorming.

Ang diskarte ng pag -aaral ng nagbibigay -malay ay nagtuturo din ng "paglikha ng pananaw."Ito ay kapaki -pakinabang lalo na sa mga paksa na nangangailangan ng mabibigat na pagsasaulo.Sa halip na ipakita lamang, halimbawa, ang isang listahan ng mga salita na dapat maunawaan at baybayin ng isang mag-aaral, ang mga nagbibigay-malay na tagapagturo ay maaaring coach ng mga mag-aaral na masira ang mga salita, iugnay ang mga ito sa mga halimbawa ng totoong buhay, at makahanap ng mga pattern na makakatulong sa kanila na alalahanin ang tamang pagbaybay.Ang mga pamamaraan na ito ay hindi lamang makakatulong sa isang mag -aaral na kabisaduhin ang mga salita, ngunit ituro din sa kanya kung paano gamitin ang mga ito nang matagal matapos ang aralin.Sa mga estratehiyang ito, sinasagot ng edukasyon ng nagbibigay -malay ang tanong ng "Paano Matuto," sa halip na tradisyonal na "Ano ang matutunan."Ang paglapit sa proseso ng pag -aaral sa ganitong paraan ay makakatulong sa isang mag -aaral na maging mas gamit para sa mundo sa labas ng mga dingding sa silid -aralan.