เคล็ดลับที่ดีที่สุดสำหรับการประเมินหลักสูตรคืออะไร?

tips เคล็ดลับที่ดีที่สุดสำหรับการประเมินหลักสูตรคือเพื่อให้แน่ใจว่าทั้งสองด้านของการประเมิน mdash;ด้านผู้สอนและด้านนักเรียน mdash;ได้รับความคุ้มครองโดยทั่วไปแล้วสิ่งนี้จะทำให้เกิดการสำรวจนักเรียนที่ได้รับผู้เข้าร่วมหลักสูตรเพื่อประเมินแง่มุมที่เฉพาะเจาะจงของหลักสูตรเมื่อสร้างการประเมินหลักสูตรนักเรียนมีความจำเป็นที่การสำรวจจะถูกแบ่งออกเป็นส่วน ๆ เพื่อประเมินหลักสูตรผู้สอนและสภาพแวดล้อมในห้องเรียนผู้สอนสามารถใช้ข้อเสนอแนะนี้เพื่อดำเนินการประเมินตนเองและทำการปรับแต่งสำหรับส่วนที่เหลือของหลักสูตรหรือสำหรับหลักสูตรที่กำลังจะมาถึง

เริ่มต้นด้วยการเขียนการประเมินหลักสูตรที่แบ่งออกเป็นสามส่วนภายใต้แต่ละส่วนนักเรียนควรได้รับคำถามคำถามควรเป็นส่วนผสมของตัวเลือกแบบปรนัยและคำถามปลายเปิดเพื่อให้การประเมินผลดึงข้อมูลให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้จากนักเรียนที่เข้าร่วมหลักสูตร

อาจารย์อาจต้องการแจกการประเมินผลหลักสูตรระหว่างชั้นเรียนและอีกครั้งที่อีกครั้งจุดสิ้นสุดของหลักสูตรการประเมินหลักสูตรครึ่งทางผ่านให้ผู้สอนมีเวลาในการปรับเปลี่ยนเพื่อช่วยให้หลักสูตรดีขึ้นสำหรับนักเรียนสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นหรือเปลี่ยนรูปแบบของการนำเสนอข้อมูลเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนเหล่านี้การประเมินผลหลักสูตรอีกครั้งในตอนท้ายของหลักสูตรอนุญาตให้ผู้สอนประเมินว่าการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขาดำเนินการอย่างไรตั้งแต่การประเมินก่อนหน้านี้ได้หยุดลงช่วยให้ผู้สอนสามารถตรวจสอบได้ว่าการเปลี่ยนแปลงที่ผู้สอนดำเนินการใช้งานได้หรือไม่ทำงานถ้าไม่อนุญาตให้อาจารย์หรืออาจารย์สามารถทำการปรับเปลี่ยนหลักสูตรเพิ่มเติมเพื่อตอบสนองความต้องการที่ดีขึ้นซึ่งขึ้นอยู่กับข้อเสนอแนะที่ได้รับจากนักเรียน

นอกเหนือจากการสำรวจแบบดั้งเดิมอาจารย์และอาจารย์สามารถดำเนินการประเมินหลักสูตรได้อย่างไม่เป็นทางการ.นี่เป็นรูปแบบการประเมินแบบอัตนัย แต่ผู้สอนส่วนใหญ่สามารถประเมินได้ว่าพวกเขาทำได้ดีเพียงใดโดยการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนหากนักเรียนมีส่วนร่วมในหลักสูตรการแสดงความคิดเห็นและถามคำถามมันจะสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกที่การโต้ตอบส่งเสริมการเรียนรู้

ข้อบ่งชี้อีกประการหนึ่งว่าผู้สอนทำดีเพียงใดการบ้านการทดสอบการสอบและโครงการหากชั้นเรียนส่วนใหญ่ล้มเหลวเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาว่าทำไมถึงเป็นกรณีนี้