Ano ang pinakamahusay na mga tip para sa pagsusuri sa kurso?

Ang pinakamahusay na mga tip para sa mga pagsusuri sa kurso ay upang matiyak na ang magkabilang panig ng pagsusuri at mdash;ang panig ng tagapagturo at ang panig ng mag -aaral at mdash;ay sakop.Karaniwan, ito ay nangangailangan ng paglikha ng isang survey ng mag -aaral na nakakakuha ng mga dadalo sa kurso upang suriin ang mga tiyak na aspeto ng kurso.Kapag lumilikha ng pagsusuri sa kurso ng mag -aaral, kinakailangan na ang survey ay nahati sa mga seksyon upang masuri ang kurso, ang tagapagturo at kapaligiran sa silid -aralan.Maaaring gamitin ng tagapagturo ang feedback na ito upang magsagawa ng pagsusuri sa sarili at gumawa ng mga pag-tweak para sa natitirang kurso o para sa anumang paparating na mga kurso.

Magsimula sa pamamagitan ng pagsulat ng isang pagsusuri sa kurso na nahahati sa tatlong mga seksyon.Sa ilalim ng bawat seksyon, ang mga mag -aaral ay dapat bigyan ng mga katanungan.Ang mga katanungan ay dapat na isang halo ng maraming mga pagpipilian at bukas na mga katanungan upang ang pagsusuri ay kumukuha ng mas maraming impormasyon hangga't maaari sa labas ng mga mag-aaral na dumalo sa kurso.ang pagtatapos ng kurso.Ang pagsusuri sa kurso sa kalahati ay nagbibigay ng oras ng tagubilin upang makagawa ng mga pagsasaayos upang makatulong na gawing mas mahusay ang kurso para sa mga mag -aaral, lumikha ng isang mas produktibong kapaligiran sa pag -aaral o baguhin ang kanilang estilo ng pagpapakita ng impormasyon upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga tiyak na mag -aaral.Ang pagsusuri sa kurso muli sa pagtatapos ng kurso ay pinahihintulutan ang tagapagturo na suriin kung paano ang mga pagbabago na ipinatupad nila mula noong nakaraang pagsusuri ay natanggal.Pinapayagan nito ang tagapagturo upang matukoy kung ang mga pagbabago na ipinatupad ng tagapagturo ay nagtrabaho o hindi gumana.Kung hindi, pinapayagan nito ang tagapagturo o propesor na gumawa ng karagdagang mga pagsasaayos sa kurso upang mas mahusay na matugunan ang mga pangangailangan, na batay sa feedback na natanggap mula sa mga mag -aaral..Ito ay isang subjective form ng pagsusuri, ngunit ang karamihan sa mga nagtuturo ay maaaring suriin kung gaano kahusay ang kanilang ginagawa sa pamamagitan ng pakikilahok sa klase.Kung ang mga mag -aaral ay nakikibahagi sa kurso, gumagawa ng mga puna at nagtatanong, lumilikha ito ng isang dynamic na kapaligiran sa pag -aaral kung saan ang pakikipag -ugnay ay nagtataguyod ng pag -aaral.

Ang isa pang indikasyon kung gaano kahusay ang ginagawa ng tagapagturo bilang isang impormal na pagsusuri sa kurso ay ang mga marka na natatanggap ng mga mag -aaralMga takdang aralin, pagsubok, pagsusulit at proyekto.Kung ang karamihan sa klase ay nabigo, kung gayon mahalaga na matukoy kung bakit ito ang kaso.