Ano ang mga kaliskis ng kakayahan sa pagkakaiba?

Ang pagkakaiba -iba ng mga kaliskis ng kakayahan (DAS) ay isang "baterya" o isang serye ng mga pagsubok na ibinigay nang paisa -isa sa mga bata upang masuri ang kanilang mga kasanayan sa nagbibigay -malay at mga nakamit, depende sa normal na yugto ng pag -unlad tulad ng bawat edad bracket.Kadalasan, kasama nito ang 20 mga subtests na ikinategorya bilang nagbibigay -malay, diagnostic, at mga pagsubok sa tagumpay.Ang pagkakaiba -iba ng mga kaliskis ng kakayahan ay sapat na nababaluktot upang magsilbi hindi lamang sa mga "average" na mag -aaral kundi pati na rin sa mga taong maliwanag o ang mga "hindi gaanong makakaya."Si Elliot, na unang nabuo ang British Casury Scales (BAS) noong 1979. Ang BAS ay sumailalim sa ilang mga edisyon, hanggang sa ang unang edisyon ng DAS ay sa wakas ay nai -publish noong 1990, at ang isang pangalawang edisyon ay binuo noong 1997. Ang pagkakaiba -iba ng mga kaliskis ay may tatlong antas,Ang una ay ang mas mababang antas ng pre-school na kinuha ng mga bata na may edad na 2 taon, 6 na buwan hanggang 3 taon, 5 buwan.Ang pangalawang antas ay ang itaas na pre-school, na ibinigay sa mga mula sa 3 taon, 6 na buwan hanggang 5 taon, 11 buwan.Ang antas ng edad ng paaralan, sa kabilang banda, ay inayos sa mga mag-aaral mula sa edad na 6 hanggang 17 taon, 11 buwan ang gulang. mdash;kung saan ang bata ay dapat na sundin ang mga tagubilin sa pagsubok ng mga tagubilin at mdash;at pagkopya, kung saan ang bata ay gumuhit ng isang kopya ng isang tiyak na disenyo.Maraming mga nag -alaala na pagsasanay, tulad ng Pag -alaala ng Mga Digit at Mga Bagay, ay inilalagay sa ilalim ng mga diagnostic subtests.Sa mga nakamit na subset, ang bata ay upang magsagawa ng spelling, pagbabasa, at mga pagsasanay sa pagkalkula, ang mga item na kung saan ay nakaayos ang lahat sa pagtaas ng kahirapan.Ang bilang ng mga subtests na kasama sa isang tiyak na pagkakaiba -iba ng mga antas ng antas ng antas ay madalas na nakasalalay sa antas;Halimbawa, apat na cognitive at dalawang diagnostic subtests ang kasama sa mas mababang pre-school Das.Karaniwan, tinutukoy ng kategorya ng cognitive ang intelektwal na kapasidad ng bata, na kinakatawan sa pangkalahatang marka ng Konsepto (GAC).Samantala, ang mga lakas at kahinaan, ay sinusukat ng mga diagnostic subtests.Ang mga resulta mula sa bawat subtest ay nasuri din, kasama ang pag -uugali ng bata sa buong proseso ng pagsubok.Sa ganitong paraan, ang mga tagapag -alaga at guro ay maaaring magplano ng naaangkop na pamamaraan ng interbensyon upang mabuo ang katalinuhan at kakayahan ng bata.