Ano ang mga epekto ng pagpapahalaga sa sarili sa edukasyon?

Habang ang mga kahulugan ng pagpapahalaga sa sarili ay nag-iiba, maraming tao ang sumasang-ayon na ang term na ito ay naglalarawan ng antas ng kumpiyansa ng mga tao.Saklaw din nito ang isang tao sa pangkalahatang pananaw sa buhay.Samakatuwid, ang isang indibidwal na may malusog na pagpapahalaga sa sarili, samakatuwid, ay may pananalig sa kanyang mga kakayahan at halaga, at maaaring pakiramdam na magagawa niya ang makatotohanang mga layunin.Naniniwala ang mga sikolohikal at propesyonal sa edukasyon na ang isa sa mga kilalang epekto ng isang malusog na pagpapahalaga sa sarili sa edukasyon ay ginagawang mas madali para sa isang tao na malaman ang tungkol sa mga bagong ideya at bagong pananaw.Ang isang tao na may malusog na pagpapahalaga sa sarili ay madalas na hindi gaanong natatakot sa mga bagong ideya at pananaw, at samakatuwid ay mas malamang na galugarin ang mga bagong konsepto.

Ang mga talakayan ay karaniwang mga kasanayan sa silid-aralan, at nagbibigay ng isa pang pagkakataon upang obserbahan ang mga epekto ng pagpapahalaga sa sarili sa edukasyon.Kapag tinalakay ng mga mag -aaral ang mga paksa ng klase, natututo silang magpahayag ng mga kumplikadong ideya at tumugon sa magkakaibang mga argumento.Ang isang taong may malusog na pagpapahalaga sa sarili ay mas malamang na lumahok sa mga talakayan.Gayundin, ang isang tao na may mahina na pagpapahalaga sa sarili ay marahil ay mas malamang na huwag pansinin ang bisa ng kanyang sariling mga pananaw.Bilang isang resulta, mas malamang na mag-ambag siya ng isang potensyal na mahalagang pananaw sa isang talakayan.

Ang isa pang epekto ng pagpapahalaga sa sarili sa edukasyon ay maliwanag kapag tinitingnan ang mga antas ng pagganyak ng mga mag-aaral.Ang mga mag -aaral na may posibilidad na maging higit sa paaralan ay ang mga may layunin at adhikain.Ang isang mag-aaral sa high school na may malusog na pagpapahalaga sa sarili ay maaaring naglalayong magpasok ng isang prestihiyosong unibersidad habang ang isang tao na may mababang pagpapahalaga sa sarili ay maaaring hindi naniniwala na siya ay sapat na matalino upang makapasok sa kolehiyo.Samakatuwid, ang mga mag-aaral na may mababang pagpapahalaga sa sarili, samakatuwid, ay mas malamang na mag-aral at makisali sa mga aktibidad na scholastic at extracurricular.

Ang isang indibidwal ay maaaring magkaroon ng iba pang mga problema na nagpapakilala sa mababang pagpapahalaga sa sarili.Samakatuwid, ang epekto ng pagpapahalaga sa sarili sa edukasyon, samakatuwid, ay maaari ring ipakita sa hindi magandang kasanayan sa pamamahala ng oras at mga problemang panlipunan.Halimbawa, ang isang mag-aaral na may isang hindi malusog na pagpapahalaga sa sarili ay maaaring pakiramdam na hindi siya kailanman may sapat na oras upang matapos ang mga takdang-aralin.Sa halip na magtrabaho ng isang iskedyul na may katuturan, maaaring siya ay magpasya na siya ay walang kakayahang matugunan ang mga deadline.

Kapag ang isang mag -aaral ay may mga problemang panlipunan, maaaring maramdaman niya na ang isang komunidad ay hindi paparating.Maraming mga paaralan ang labanan ito sa pamamagitan ng pag -aatas sa mga mag -aaral na makatrabaho ang mga kapantay.Sa katunayan, ang pagbabahagi ng kaalaman at mga ideya ay itinuturing na isang mahalagang tenet ng maraming edukasyon.Ang mga mag -aaral na nakakaramdam ng hindi kanais -nais ay hindi malamang na magkasya sa mga kapaki -pakinabang na grupo ng mga kapantay.