Anong mga kadahilanan ang nakakaapekto sa pagpapahalaga sa sarili sa mga mag-aaral?

Ang pag -uudyok sa mga mag -aaral sa antas ng elementarya, grado, at kolehiyo ay tumatagal ng isang kumbinasyon ng mga kadahilanan sa loob ng setting ng bahay at silid -aralan.Mayroong ilang mga elemento na maaaring makaapekto sa pagpapahalaga sa sarili sa mga mag-aaral, kabilang ang uri ng relasyon na mayroon sila sa kanilang mga guro, interpersonal na relasyon sa kanilang mga kapantay, at ang adbokasiya na natanggap nila sa bahay.Ang indibidwal na pansin at isang nakakaakit na kapaligiran ay lahat ay may papel sa isang kumpiyansa at pagpapahalaga sa sarili ng mga mag-aaral.Ang isang mag -aaral ay madalas na mabilis na makaramdam kung ang isang guro ay hindi nakikibahagi sa klase, o kung wala siyang tunay na pag -aalaga sa mga mag -aaral at guro.Ang mga saloobin ng condescending, isang impersonal na saloobin, at paborito ay maaaring makagambala sa pagkakasunud -sunod ng klase.Ang pagpapahalaga sa sarili sa mga mag-aaral ay maaaring ibababa, na maaaring, sa turn, ay nagpapakita sa mga mag-aaral na kumikilos sa isang negatibong paraan.Ang mga mabubuting guro ay madalas na nagustuhan at iginagalang ng kanilang mga mag -aaral.Ang mga nasabing guro ay aktibong mahihikayat at mag-udyok, na nagpapasulong sa isang setting na mapapabuti ang pagpapahalaga sa sarili sa mga mag-aaral.Ang indibidwal na puna ay isang tanda din ng isang guro na nagmamalasakit sa kanyang mga mag -aaral.Ang isang koneksyon sa mga mag -aaral ay maaari ring mabawasan ang mga pagkakataon ng pang -aapi sa mga kapantay.

Ang mga mag -aaral na binu -bully ay madalas na mapipigilan ang kanilang sarili mula sa pakikipag -ugnay sa iba, na hindi interesado sa kanilang mga akademikong at extracurricular na aktibidad;Ang ilang mga mag -aaral na binu -bully ay maaaring bumuo ng mga problema sa pag -uugali.Ang pang-aapi ay madalas na may malubhang at dramatikong epekto sa isang pagpapahalaga sa sarili ng mga mag-aaral.Upang malunasan ang isang pang -aapi na problema, ang isang guro ay dapat magtrabaho upang buksan ang komunikasyon sa pagitan ng biktima, bully, guro ng paaralan, at mga tagapag -alaga ng lahat ng mga mag -aaral na kasangkot.Ang susi sa pagkakalat ng isang sitwasyon ng pang -aapi ay para sa mga guro na obserbahan ang pag -uugali ng lahat ng mga mag -aaral, mamagitan kapag nagaganap ang pang -aapi, at tiyakin na ang mga mag -aaral na nag -aapi ay binibigyan ng naaangkop na mga kahihinatnan para sa kanilang mga aksyon.Ang mga magulang ay dapat na kasangkot, at ang positibong pampalakas ay dapat na utos sa silid-aralan.

Ang pagpapahalaga sa sarili sa mga mag-aaral ay hindi lamang apektado ng setting ng paaralan;Ang kanilang mga sitwasyon sa bahay ay maaari ring makaapekto sa ambisyon ng mga mag -aaral.Ang mga mag -aaral na nagmula sa isang bahay na naghihikayat sa kanilang pang -akademikong at personal na pagsusumikap ay karaniwang gumagawa para sa isang katawan ng mag -aaral na positibo at sabik na matuto.Ang isang bahay na hindi nagbibigay ng istraktura at paghihikayat ay maaaring maging sanhi ng pakiramdam ng isang mag -aaral na nawala at hindi natukoy, at maaaring magresulta sa pagkawala ng interes ng mag -aaral sa kanyang edukasyon.