Các lý thuyết khác nhau về nhận thức là gì?

Các lý thuyết khác nhau về nhận thức khám phá sự thông minh, tính cách và phản ứng của não đối với kích thích bên ngoài phát triển trong suốt cuộc đời.Các lý thuyết thống nhất về nhận thức kiểm tra làm thế nào bộ não xử lý thông tin, trong khi các lý thuyết về sự phát triển nhận thức giải thích các khả năng của bộ não trong các giai đoạn sống khác nhau, chẳng hạn như trẻ nhỏ so với tuổi thiếu niên.Theo một số lý thuyết, trong khi nhận thức đang ở giai đoạn phát triển, bộ não con người sử dụng các kỹ thuật đồng hóa và chỗ ở. Trong các lý thuyết khác nhau về nhận thức là một lời giải thích về cách bộ não phản ứng với kích thích và điều gì ảnh hưởng đến hành vi đằng sau con ngườiquá trình quyết định.Theo các lý thuyết thống nhất về nhận thức, nền tảng của trí thông minh con người là một loạt các mô hình, hiệp hội và cấu trúc.Về cơ bản, bộ não tìm kiếm các mẫu, ghi lại chúng và bắt đầu các phản ứng hành vi dựa trên các kết quả trước đó.Khi đến lúc đưa ra quyết định hoặc lựa chọn giữa nhiều hơn một lựa chọn, bộ não sẽ tự động dựa vào kiến thức có được của mình để đưa ra quyết định. Nghiên cứu về sự phát triển nhận thức xác định hai quá trình khác nhau mà não sử dụng để điều chỉnh để kích thích bên ngoài.Theo các lý thuyết khác nhau về nhận thức, sự đồng hóa sửa đổi thông tin từ môi trường cá nhân để nó phù hợp với một trong các mô hình hiện có của bộ não.Chỗ ở xảy ra khi não sửa đổi các mô hình và cấu trúc của nó để kết hợp thông tin nhận được từ môi trường cá nhân.Các lý thuyết khác nhau về nhận thức phác thảo bốn giai đoạn phát triển trí tuệ, bao gồm cảm biến, tiền hoạt động trước, hoạt động cụ thể và các giai đoạn hoạt động chính thức.Trong giai đoạn trứng nước, giai đoạn cảm biến xảy ra và được đặc trưng bởi các phản ứng vật lý đối với kích thích.Khi trẻ sơ sinh phát triển về thể chất, trí thông minh mới được thu thập bởi sự gia tăng khả năng và tương tác với môi trường. Giai đoạn phát triển nhận thức trước khi phẫu thuật thường bắt đầu khoảng ba đến bốn tuổi.Một người có khả năng trí tuệ được truyền đạt và phát triển thông qua ngôn ngữ và biểu tượng.Ở giai đoạn này, bộ não bắt đầu phát triển khả năng ghi nhớ và tưởng tượng. Theo các lý thuyết khác nhau về nhận thức, giai đoạn hoạt động cụ thể là nơi phần lớn người trưởng thành chấm dứt sự phát triển của họ.Giai đoạn này được đặc trưng bởi sự mất các mô hình suy nghĩ tự nhiên và khả năng suy nghĩ một cách hợp lý.Bộ não bắt đầu phát triển một mô hình suy nghĩ liên kết các chức năng riêng biệt hoặc các bước cùng nhau như một hệ thống.

Một số thanh thiếu niên và người lớn đạt đến giai đoạn hoạt động chính thức.Nó được đặc trưng bởi khả năng suy nghĩ trừu tượng và một số mô hình suy nghĩ tự bình thường trở lại trong giai đoạn này.Các biểu tượng hoặc mối liên hệ trong cấu trúc não trở nên liên quan đến khái niệm tổng quát hoặc cao hơn.