Mi a szolgáltatás integrációs elmélete?

A jellemző integrációs elmélet egy olyan pszichológiai elmélet, amely leírja, hogy az ember hogyan osztja el az objektum különálló tulajdonságait, hogy az említett objektum teljesebb észlelését hozzon létre.Ez az elmélet különösen a látás érzetére és arra összpontosít, hogy a szemek miként vonják be az információkat, hogy valamilyen módon „megtapasztalják” a tárgyat.Az észlelés mellett a szolgáltatás-integrációs elmélet azt is megvitatja a figyelem fontosságát a megfigyelt objektum helyes áttekintésében.„Jellemzőintegrációs elmélet a figyelem-integrációs elmélet” az 1980-as években.A cikkben a Treisman és a Gelade számos korábbi kísérletet idéztek, amelyek a „vizuális keresés” körül forognak, vagy az a folyamat, amelyben az egyén például megkülönbözteti az objektum színét és alakját, kivéve a többi objektumtól.Néhány kísérlet viszont a „textúra -szegregációval” foglalkozott, hogy megkülönböztesse az objektumot a hátterétől, míg más kísérletek feltárták az ember azon képességét, hogy térben megtalálják az objektumot.Ilyen módon a jellemző integráció elmélete azt sugallja, hogy egy bizonyos objektum attribútumait sorrendben dolgozják fel, különösen olyan helyzetekben, amikor a személynek több funkciót kell észrevennie az objektum helyes megkülönböztetése érdekében.Például, ha egy ember tömegben keres egy vállhosszú hajú férfi barátot, akkor az első lépés az, hogy olyan embereket keressen, akik vállig tartó hajjal rendelkeznek, és előrehaladnak a barát megkülönböztető tulajdonságaiba, amelyek kiszabadítják őt.

Általánosságban a szolgáltatás-integrációs elmélet a figyelem két elsődleges szakaszát írja le: az előző és a koncentrált figyelem szakaszokat.Az előkészítés első szakaszában az ember ösztönösen és automatikusan egy objektum egyik megkülönböztető tulajdonságára, például színére és orientációjára összpontosít.A személynek nem kell igazán tudatos erőfeszítéseket tennie, hogy ebben a szakaszban gondolkodjon.Például egy személy könnyen észlelhet egy ferde vonalat a vízszintes vonalak között egy darab papíron.A koncentrált figyelem szakaszában az ember átveszi az objektum minden tulajdonságát, és mindegyiket egyesíti, hogy helyes felfogást adjon a tárgyról.Ez különösen olyan helyzetekben történik, amikor az objektum nem áll ki azonnal kiemelkedő más tárgyak között, például egy vörös kör, többek között a többi kör és négyzetek véletlenszerűen színes vörös és kék színű.Az elvont érvelés és a figyelem készségei.Segíthetnek abban is, hogy tudatosabban és vigyázzanak a környezetére.A tanárok az elméletet is alkalmazhatják, hogy segítsék a hallgatókat emlékezni az óráikra, ha egy másik színű krétát vagy táblát jelzőt használnak a fontos kulcsszavakhoz.