Skip to main content

Ano ang tampok na teorya ng pagsasama?

Teorya ng Pagsasama ng Teorya ay isang teorya ng sikolohiya na naglalarawan kung paano pinagsama ng isang tao ang magkahiwalay na mga tampok ng isang bagay upang lumikha ng isang mas kumpletong pang -unawa sa nasabing bagay.Ang teoryang ito lalo na ay nakatuon sa pakiramdam ng paningin at kung paano ang mga mata ay sumisipsip ng impormasyon sa kahit papaano "karanasan" ang nakikita ng isang bagay.Bukod sa pang-unawa, tinatalakay din ng tampok na teorya ng pagsasama ang kahalagahan ng pansin sa paggawa ng isang tamang pananaw sa napansin na bagay."Isang Teorya ng Pagsasama-sama ng Teorya ng Pansin" noong 1980s.Sa papel, binanggit nina Treisman at Gelade ang ilang mga nakaraang eksperimento na umiikot sa "visual na paghahanap," o ang proseso kung saan ang indibidwal, halimbawa, ay nakikilala ang kulay at hugis ng bagay bukod sa iba pang mga bagay.Ang ilang mga eksperimento, sa kabilang banda, ay nakitungo sa "paghihiwalay ng texture" upang makilala ang bagay mula sa background nito, habang ang iba pang mga eksperimento ay ginalugad ang kakayahan ng tao na maghanap ng bagay.Sa ganitong paraan, ang teorya ng pagsasama ng tampok ay nagmumungkahi na ang mga katangian ng isang tiyak na bagay ay naproseso nang pagkakasunud -sunod, lalo na sa mga sitwasyon kung saan kailangang mapansin ng tao ang ilang mga tampok upang tama na makilala ang bagay.Halimbawa, kung ang isang tao ay naghahanap sa isang pulutong para sa isang kaibigan na lalaki na may buhok na may haba ng balikat, ang unang hakbang ay ang maghanap para sa mga taong may buhok na may haba ng balikat, at pag-unlad sa mga katangian ng pagkilala sa kaibigan na magpapalabas sa kanya.

Sa pangkalahatan, ang tampok na teorya ng pagsasama ay naglalarawan ng dalawang pangunahing yugto ng pansin: ang pre-maturog at ang nakatuon na mga yugto ng pansin.Sa unang yugto ng pre-attention, ang tao ay likas at awtomatikong nakatuon sa isang nakikilala na tampok ng isang bagay, tulad ng kulay at oryentasyon nito.Ang tao ay hindi talaga kailangang gumawa ng isang malay -tao na pagsisikap na mag -isip sa yugtong ito.Halimbawa, ang isang tao ay madaling makita ang isang slanted line sa mga pahalang na linya sa isang piraso ng papel.Sa yugto ng nakatuon na pansin, kinukuha ng tao ang lahat ng mga tampok ng bagay at pinagsasama ang lahat ng mga ito upang magbigay ng isang tamang pang -unawa sa bagay.Ito ay lalo na ginagawa sa mga sitwasyon kung saan ang bagay ay hindi agad na nakatayo sa iba pang mga bagay, tulad ng isang pulang bilog sa iba pang mga bilog at mga parisukat na random na kulay pula at asul.Mga kasanayan sa abstract na pangangatuwiran at pansin.Maaari rin silang tulungan siyang maging mas may kamalayan at maingat sa kanyang paligid.Maaari ring ilapat ng mga guro ang teorya upang matulungan ang mga mag-aaral na alalahanin ang kanilang mga aralin sa pamamagitan ng paggamit ng ibang kulay na tisa o board marker para sa mga mahahalagang pangunahing salita.