Apa kegiatan multiple intelijen terbaik?

Kegiatan multiple intelijen terbaik biasanya sangat tergantung pada subjek yang diajarkan di kelas tertentu dan pelajaran spesifik yang disajikan seorang guru.Secara umum, bagaimanapun, kegiatan semacam itu berupaya memanfaatkan lebih dari satu jenis kecerdasan untuk mencapai segmen kelas yang lebih besar dengan satu pelajaran.Untuk beberapa mata pelajaran dan pelajaran ini mungkin cukup mudah, sementara pelajaran lain mungkin lebih sulit bagi seorang guru untuk berhasil memasukkan banyak kecerdasan.Kegiatan intelijen ganda terbaik adalah kegiatan yang interaktif dan melibatkan lebih dari siswa yang mendengarkan kuliah.

Kegiatan kecerdasan ganda adalah pelajaran yang memanfaatkan teori kecerdasan berganda untuk secara efektif mengajarkan sebanyak mungkin jenis siswa yang berbeda.Gagasan tentang banyak kecerdasan berpendapat bahwa ada sejumlah aspek yang berbeda dengan kecerdasan manusia, bukan sekadar kecerdasan sebagai satu konsep.Kecerdasan yang paling umum dianggap adalah linguistik, logis atau matematika, naturalistik, spasial, kinestetik atau terkait tubuh, musikal, interpersonal, dan intrapersonal.Berbagai kegiatan kecerdasan berupaya memanfaatkan sebanyak mungkin kecerdasan yang berbeda ini, untuk memastikan bahwa pelajar yang berbeda semuanya mendapat manfaat dari kegiatan tersebut.Ada beberapa pedoman umum yang dapat membantu guru ketika mempertimbangkan kegiatan yang mungkin.Biasanya yang terbaik adalah menemukan cara untuk menggabungkan pelajar pendengaran dan visual, sehingga instruksi harus disediakan secara tertulis dan harus dibaca dengan lantang sebelum kegiatan.Kapan pun memungkinkan, berbagai kegiatan kecerdasan yang dipilih untuk pelajaran tertentu juga harus berupaya memanfaatkan sebanyak mungkin kecerdasan.

Misalnya, pelajaran sains tentang tabel elemen berkala dapat dirancang dengan sejumlah kegiatan kecerdasan berganda.Karena beberapa siswa bekerja dengan baik dalam kelompok, berdasarkan kecerdasan interpersonal, dan yang lain belajar lebih baik ketika bekerja sendiri, memanfaatkan kecerdasan intrapersonal, kegiatan ini dapat disiapkan untuk dibeli untuk kelompok kecil serta siswa yang tertarik untuk bekerja sendiri.Perawatan harus diambil oleh seorang guru untuk memastikan bahwa kelompok -kelompok kecil dan individu diperlakukan sama dan diberi kesempatan yang sama untuk berkembang.

Kelompok atau individu kemudian dapat ditugaskan bagian dari tabel elemen periodik untuk dipelajari dan disajikan kepada yang laindari kelas melalui berbagai kegiatan kecerdasan.Setiap kelompok atau individu dapat diizinkan untuk membuat presentasi yang memanfaatkan kekuatan dan kelemahan mereka sendiri, dengan bimbingan dan pengawasan yang diberikan oleh guru.Dengan cara ini, peserta didik yang berbeda dapat mempelajari materi dengan cara yang paling sesuai dengan jenis kecerdasan yang dapat mereka akses terbaik.

Grup yang sangat musikal, misalnya, dapat menyajikan lagu singkat tentang gas mulia.Sementara kelompok lain yang terdiri dari individu linguistik dapat menyajikan laporan singkat tentang berbagai elemen atau membuat dialog antara berbagai elemen.Pelajar spasial dapat membuat tampilan visual yang menunjukkan bagaimana berbagai elemen berhubungan satu sama lain.