Ano ang pinakamahusay na maraming mga aktibidad sa intelektwal?

Ang pinakamahusay na maramihang mga aktibidad sa intelektwal ay karaniwang nakasalalay sa isang mahusay na pakikitungo sa paksa na itinuro sa isang partikular na klase at ang tiyak na aralin na ipinakikita ng isang guro.Sa pangkalahatan, gayunpaman, ang mga nasabing aktibidad ay naghahangad na gumamit ng higit sa isang uri ng katalinuhan upang mas mahusay na maabot ang isang mas malaking segment ng klase na may isang solong aralin.Para sa ilang mga paksa at aralin na ito ay maaaring medyo madali, habang ang iba pang mga aralin ay maaaring maging mas mahirap para sa isang guro na matagumpay na isama ang maraming mga intelektwal.Ang pinakamahusay na maramihang mga aktibidad sa intelektwal ay malamang na ang mga interactive at nagsasangkot ng higit sa mga mag -aaral na nakikinig sa isang lektura.Ang ideya ng maraming mga intelektwal ay humahawak na mayroong isang iba't ibang mga aspeto sa katalinuhan ng tao, sa halip na simpleng katalinuhan bilang isang solong konsepto.Ang pinaka-karaniwang itinuturing na mga intelektwal ay lingguwistika, lohikal o matematika, naturalistic, spatial, kinesthetic o may kaugnayan sa katawan, musikal, interpersonal, at intrapersonal.Maramihang mga aktibidad sa intelektuwal na naghahangad na magamit ang marami sa mga iba't ibang mga intelektwal na ito hangga't maaari, upang matiyak na ang iba't ibang mga nag -aaral ay nakikinabang sa mga aktibidad.Mayroong ilang mga pangkalahatang alituntunin na makakatulong sa isang guro kapag isinasaalang -alang ang mga posibleng aktibidad.Karaniwan nang pinakamahusay na makahanap ng isang paraan upang isama ang parehong mga auditory at visual na nag -aaral, kaya dapat ibigay ang mga tagubilin sa pagsulat at dapat basahin nang malakas bago ang isang aktibidad.Kailanman posible, ang maraming mga aktibidad sa intelektwal na napili para sa isang partikular na aralin ay dapat ding maghangad na magamit ang marami sa mga talino hangga't maaari.

Halimbawa, ang isang aralin sa agham tungkol sa pana -panahong talahanayan ng mga elemento ay maaaring idinisenyo na may maraming mga aktibidad sa intelektwal.Dahil ang ilang mga mag -aaral ay nagtatrabaho nang maayos sa mga grupo, batay sa interpersonal na katalinuhan, at ang iba ay natututo nang mas mahusay kapag nagtatrabaho nang nag -iisa, gumagamit ng intrapersonal intelligence, ang mga aktibidad na ito ay maaaring maging handa upang makaya para sa mga maliliit na grupo pati na rin ang mga mag -aaral na interesado na magtrabaho nang nag -iisa.Ang pangangalaga ay dapat gawin ng isang guro upang matiyak na ang mga maliliit na grupo at indibidwal ay pantay na ginagamot at bibigyan ng pantay na mga pagkakataon upang umunlad.ng klase sa pamamagitan ng iba't ibang mga aktibidad sa intelektwal.Ang bawat pangkat o indibidwal ay maaaring payagan na gumawa ng isang pagtatanghal na gumagamit ng kanilang sariling mga lakas at kahinaan, na may gabay at pangangasiwa na ibinigay ng guro.Sa ganitong paraan, ang iba't ibang mga nag -aaral ay maaaring malaman ang materyal sa isang paraan na pinakamahusay na nababagay sa uri ng katalinuhan na maaari nilang ma -access.

Ang isang pangkat na malakas na musikal, halimbawa, ay maaaring magpakita ng isang maikling kanta tungkol sa mga marangal na gas.Habang ang isa pang pangkat na binubuo ng mga indibidwal na lingguwistika ay maaaring magpakita ng isang maikling ulat sa iba't ibang mga elemento o lumikha ng isang diyalogo sa pagitan ng iba't ibang mga elemento.Ang mga nag -aaral ng spatial ay maaaring lumikha ng isang visual na display na nagpapakita kung paano nauugnay ang iba't ibang mga elemento sa bawat isa.