Ano ang epekto ng Mozart?

Ang salitang Mozart na epekto ay tumutukoy sa malawak na pinagtatalunan na teorya na ang pagkakalantad sa musika ng kompositor na si Wolfgang Amadeus Mozart, lalo na mula sa isang maagang edad, ay maaaring mapabuti ang pangkalahatang katalinuhan ng isang tao.Ang teoryang ito ay lumago mula sa 1993 na mga natuklasan sa pananaliksik na nagpakita na ang pakikinig sa Mozart ay pansamantalang pinalakas ang spatial na lohika sa isang pangkat ng mga mag -aaral sa kolehiyo.Mula sa oras ng kanilang publication, maraming mga miyembro ng media at ang publiko na na -interpret ng mga natuklasang ito, na humahantong sa maling impormasyon na ang pagkakalantad sa Mozart ay maaaring magbigay ng isang pangkalahatang pagpapalakas sa katalinuhan.Habang itinuturing ito ng karamihan sa mga sikologo na may pag -aalinlangan, ang konsepto ng isang epekto ng Mozart ay nagpapatuloy sa maraming mga miyembro ng publiko, dahil sa bahagi ng pagbebenta ng mga klasikal na pag -record ng audio na sinasabing mapagbuti ang katalinuhan.Ang epekto ng Mozart noong 1993, kasama ang paglalathala ng pananaliksik na naggalugad ng link sa pagitan ng musika ng kompositor at spatial logic.Ang mga mananaliksik na ito ay kahaliling inilantad ang isang pangkat ng mga mag -aaral sa sampung minuto bawat isa sa isang Mozart sonata, isang boses ng monotone, at katahimikan.Matapos ang bawat sesyon ng pakikinig, nakumpleto ng mga mag -aaral ang mga problema na sumubok sa kanilang spatial na pangangatuwiran.Napag -alaman ng mga mananaliksik na ang mga mag -aaral ay mas mataas ang marka sa mga pagsubok na ito pagkatapos makinig sa Mozart.Bukod dito, ang epekto ay natagpuan na mabawasan ang humigit -kumulang sampung minuto pagkatapos ng pagkakalantad sa Mozart.Gayunpaman, maraming mga miyembro ng media at publiko ang kumuha ng kalayaan na nagbibigay kahulugan sa mga resulta ng pag -aaral na ito.Sa paglaon, ang konsepto ng isang epekto ng Mozart, o ang paniniwala na ang pagkakalantad sa gawain ng kompositor ay maaaring mapabuti ang marami o lahat ng anyo ng katalinuhan, na nag -ugat at mabilis na lumaki.Ang lawak ng paniniwala ng publiko sa epekto ng Mozart ay marahil pinakamahusay na napatunayan ng pangako ng 1998 ni Georgia Governor Zell Miller na magbigay ng bawat bagong panganak sa estado ng isang Mozart CD.

Habang ang epekto ng Mozart ay malawak na pinuna ng mga miyembro ng komunidad ng sikolohiya, ang teorya ay patuloy na nakakaakit ng mga tagasuskribi.Ang napapanatiling katanyagan nito ay bahagyang nararapat, walang alinlangan, sa pagbebenta ng mga klasikal na pag -record ng audio na ipinagbibili sa mga magulang na may pangako na mapapabuti nila ang katalinuhan ng isang bata.Gayunman, para sa karamihan, ang mga habol na ito ay hindi pinatunayan ng pang -agham na pananaliksik.Sa halip na hikayatin ang "mabilis na pag -aayos" na ipinangako ng epekto ng Mozart, maraming mga sikolohikal na interesado sa relasyon sa pagitan ng musika at cognition point ng mga magulang patungo sa ipinakita na mga benepisyo ng paglalaro ng mga instrumento sa musika sa karanasan sa edukasyon ng isang bata.