Πώς μπορώ να ενσωματώσω πολλαπλές νοημοσύνη στην τάξη;

Ως δάσκαλος, θα έχετε μια ποικιλία φοιτητών που όλοι μαθαίνουν με διαφορετικούς τρόπους.Η ενσωμάτωση της θεωρίας του Gardner για τις πολλαπλές νοημοσύνη στην τάξη είναι ένας τρόπος για να διασφαλιστεί ότι το υλικό του προγράμματος σπουδών ενισχύεται αρκετές φορές, δίνοντας σε κάθε μαθητή την ευκαιρία να την αφομοιώσει σύμφωνα με τα καλύτερα πλεονεκτήματα του.Μπορείτε να το κάνετε αυτό με τη δομή των δραστηριοτήτων και των σχεδίων μαθήματος που χρησιμοποιούν πτυχές των νοημοσύνης.Τα περισσότερα σχολεία επικεντρώνονται στις γλωσσικές και μαθηματικές ικανότητες, αλλά οι δάσκαλοι μπορούν να κάνουν χρήση της θεωρίας για να δώσουν δημιουργικά μαθήματα που καλούν τα περισσότερα από τα ταλέντα και τις δεξιότητές τους των μαθητών.

Δρ.Η θεωρία πολλαπλών πληροφοριών του Howard Gardner δηλώνει βασικά ότι η νοημοσύνη δεν είναι μια χωρητικότητα που μοιράζεται ο καθένας, αλλά ότι όλα τα άτομα διαθέτουν συνολικά επτά διαφορετικούς τύπους νοημοσύνης.Αυτά περιλαμβάνουν λογικά μαθηματικά, γλωσσικά, χωρικά και μουσικά είδη νοημοσύνης.Η στρογγυλοποίηση των επτά τύπων είναι κινησιολογική και ενδο-προσωπική νοημοσύνη.Όλοι είναι παρόντες σε κάθε άτομο, αλλά διαφορετικοί άνθρωποι έχουν περισσότερο ή λιγότερο από το καθένα σε διαφορετικούς βαθμούς.Ο Γκάρντνερ έθεσε ότι όλες οι νοημοσύνη συνεργάζονται για να λύσουν τα προβλήματα και να λειτουργήσουν παραγωγικά.

Για να δομήσετε το υλικό και να ενσωματώσετε πολλαπλές νοημοσύνη στην τάξη, θα πρέπει να αρχίσετε να σκέφτεστε για όλες τις διαφορετικές πτυχές κάθε μαθήματος.Ένα μάθημα μαθηματικών για τις μετρήσεις μπορεί να διδαχθεί με τα παιδιά που χρησιμοποιούν τμήματα του σώματος για τη μέτρηση αντικειμένων για μια κινησιακή προσέγγιση ή ενδοπροσωπική, δείχνοντας παραδείγματα πώς οι εφαρμογές της πραγματικής ζωής χρησιμοποιούν μαθηματικές διαδικασίες.Οι μαθητές μπορούν να ενεργήσουν ιστορικά σενάρια, να επιλέξουν μουσική που εκφράζει τις έννοιες της τέχνης ή να χρησιμοποιήσει διαδηλώσεις σε μια πολύπλευρη προσέγγιση στα παραδοσιακά θέματα.

Η τεχνολογία είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο όταν χρησιμοποιείται για την ενσωμάτωση πολλαπλών πληροφοριών στην τάξη.Η διατήρηση ενός ημερολογίου βίντεο ή ενός ψηφιακού περιοδικού και η δημιουργία παρουσιάσεων πολυμέσων είναι εξαιρετικοί τρόποι για τους μαθητές να ενισχύσουν το υλικό που έχουν μελετήσει.Εάν συνεργαστούν για να επιλέξουν μουσική και έργα τέχνης για την παρουσίαση και τελικά να την παρουσιάσουν στην τάξη, μπορούν ακόμη και να βοηθήσουν τους άλλους μαθητές να μάθουν.Τα μαθήματα από ομοτίμους είναι ιδανικά για να συμμετάσχουν διαφορετικά οι ελκυστικοί φοιτητές που μπορεί να βαρεθούν με την παραδοσιακή διδασκαλία στην τάξη.

Ένας άλλος αποτελεσματικός τρόπος για να χρησιμοποιήσετε αυτήν την τεχνική είναι να δείξετε στους μαθητές σας πώς να χρησιμοποιήσουν πολλαπλές νοημοσύνη στην ίδια την τάξη.Σχεδιάστε ένα μάθημα γύρω από τη θεωρία του Γκάρντνερ και διδάξτε τους τις επτά νοημοσύνη, τότε τους καλέστε να σκεφτούν πώς μαθαίνουν διαφορετικά πράγματα.Εάν το πρόγραμμα σπουδών επιτρέπει το πρόγραμμα σπουδών, οι μαθητές μπορούν επίσης να κατασκευάσουν τρόπους για να δείξουν τι έχουν μάθει και πώς το έμαθαν, αντί να χρησιμοποιούν παραδοσιακές δοκιμές.Μπορείτε να τους δώσετε μια αυτοπεποίθηση για να τους βοηθήσετε να διατηρήσουν την ιδέα, την οποία μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να τους βοηθήσουν να μελετήσουν σε μελλοντικές τάξεις.