Apa itu pedagogi kritis?

Pedagogi kritis adalah bentuk pendidikan di mana siswa didorong untuk mempertanyakan gagasan makna yang dominan atau umum dan membentuk pemahaman mereka sendiri tentang apa yang mereka pelajari.Jenis pendekatan ini sangat populer di bidang studi yang berpotensi subyektif seperti literatur, seni, dan bahkan sejarah.Salah satu ide utama dari metode pengajaran ini adalah bahwa siswa dapat membangun makna mereka sendiri ketika belajar dan guru harus memfasilitasi proses itu daripada "memaksa" makna pada siswa.Pedagogi kritis cenderung mencapai tujuan ini dengan berusaha untuk membantu siswa “melepaskan” pelajaran sebelumnya yang dapat menegakkan pemikiran dominan dan “mempelajari kembali” ide -ide mereka sendiri.

dalam pendidikan, pedagogi mengacu pada sekolah pemikiran atau filosofi pendidikan tentang bagaimana orang belajar dan bagaimanaGuru harus membantu dalam pembelajaran itu.Ini dapat berkisar dari bentuk pedagogi tradisional di mana guru bertindak sebagai "bijak di atas panggung," berdiri di depan ruangan dan memberi tahu siswa apa yang harus mereka ketahui dengan metode pengajaran yang kurang tradisional di mana siswa membangun makna untuk diri mereka sendiri.Kategori terakhir ini akan mencakup pedagogi kritis, karena berupaya memungkinkan siswa untuk menciptakan makna dalam apa yang mereka pelajari di luar dari apa yang orang lain katakan sesuatu harus berarti.

Salah satu cara termudah untuk mempertimbangkan pedagogi kritis adalah di bidang sastra, di manaIni dapat diterapkan secara cukup efektif.Dalam bentuk pendidikan yang lebih tua, siswa akan sering membaca sebuah karya sastra dan guru kemudian akan memberi tahu mereka tentang apa arti cerita atau puisi.Siswa akan diharapkan untuk belajar dan mengingat interpretasi "benar" dari pekerjaan ini dan kemudian mengulangi jawaban ini pada tes untuk menunjukkan pembelajaran.

Pedagogi kritis didorong oleh keinginan untuk menunjukkan bahwa tidak ada satu pun "benar"interpretasi atau membaca karya literatur.Para siswa didorong untuk membangun makna mereka sendiri berdasarkan pengalaman dan pandangan mereka sendiri, dan jenis bacaan pribadi ini cenderung menciptakan hubungan yang lebih kuat antara pembaca dan karya literatur.Daripada menunjukkan pengetahuan tentang jawaban yang "benar", siswa sebaliknya harus dapat mendukung bacaannya tentang karya menggunakan teks dari cerita atau puisi.Dengan cara ini, pembelajaran dan pemahaman ditunjukkan oleh kemampuan siswa untuk menunjukkan pembacaan kritis karya.

Jenis pedagogi kritis ini juga dapat diperluas ke bidang studi lain seperti sejarah.Sementara sejarah mungkin memiliki fakta -fakta tertentu, seperti tanggal atau nama orang, upaya dapat dilakukan untuk menjauh dari pandangan dominan sejarah dan membangun pemahaman baru tentang peristiwa sejarah.Ini sering dicapai melalui upaya untuk memeriksa peran minoritas atau wanita dalam konteks historis, daripada membaca sejarah sebagai kisah "pria kulit putih tua" seperti yang sering dapat digambarkan di sekolah -sekolah Amerika dan Eropa.