Anong mga kadahilanan ang nakakaapekto sa pag -unlad ng cognitive sa gitnang pagkabata?

Maraming mga kadahilanan na may papel sa pag -unlad ng cognitive sa gitnang pagkabata.Ang isang kapaligiran sa bahay ng mga bata, ang dami ng oras na kinuha upang turuan ang mga bagong kasanayan sa bata, at kung gaano kahusay ang pakikipag -ugnay sa bata sa iba ay maaaring lahat ay may papel.Ang mga bata na inaabuso o napabayaan ay maaaring magkaroon ng average o kahit na higit sa average na katalinuhan, ngunit maaari silang bumuo nang mas mabagal.Ang mga nakataas sa isang kapaligiran ng pag -aalaga na may matulungin na mga magulang o tagapag -alaga ay madalas na bumubuo nang mas mabilis.Mayroon ding ilang mga kapansanan na maaaring malubhang hadlangan o makakaapekto sa pag -unlad ng cognitive sa gitnang pagkabata.

Ang mga kadahilanan ng genetic ay gumaganap ng isang papel sa pag -unlad ng cognitive sa kalagitnaan ng pagkabata.Ang mga bata na ipinanganak sa matalino o lubos na bihasang magulang ay may posibilidad na maging matalino sa kanilang sarili.Hindi ito palaging nangyayari, ngunit ang mga pamilya na may magagandang gen ay maaaring mas malamang na maipasa ang katalinuhan o kakayahan.

Ang genetika ay maaari ring maglaro dahil ang ilang mga kapansanan na maaaring makaapekto sa pag -unlad ng cognitive sa gitnang pagkabata ay ipinapasa din mula sa mga magulang sa kanilang mga anak.Maraming mga beses na ang mga magulang ay may kapansanan sa kanilang sarili, ngunit maaari silang magdala ng mga genetic abnormalities na maaaring maging sanhi ng mga ito.Halimbawa, ang Down Syndrome, ay mas karaniwan sa mga matatandang ina kaysa sa pagbubuntis ng mga nakababatang kababaihan.Bagaman ang mga babaeng ito ay hindi karaniwang may Down syndrome mismo, nagdadala sila ng mga potensyal na depekto na maaaring humantong sa mga kapansanan.

Ang isa pang pangunahing papel sa pag -unlad ng cognitive sa gitnang pagkabata ay ang kapaligiran.Ang mga bata na binibigyan ng maraming pag -ibig at atensyon ay karaniwang bumubuo nang mas mabilis at lubusan kaysa sa mga wala.Ang mga magulang na nagtatrabaho sa kanilang mga anak sa mga pang -akademikong lugar ng pag -aaral at naglalaro sa kanilang mga anak araw -araw ay talagang tumutulong sa kanila na bumuo ng mga mahahalagang kasanayan.Sa panahon ng pag -play, ang mga bata ay natututo ng paglutas ng problema, kasanayan sa motor, at pag -unlad ng pagsasalita.Mas natututo din ang mga bata kung bibigyan sila ng pagkakataon na galugarin at maglaro kasama ang iba't ibang mga item at sa paggawa ng iba't ibang mga aktibidad.

Ang kabaligtaran ay totoo rin.Ang mga bata na napapabayaan o inaabuso ay maaaring nagpapabagal sa pag -unlad ng nagbibigay -malay sa gitnang pagkabata at higit pa.Kadalasan ay hindi sila binigyan ng pagkakataon na galugarin at malayang maglaro, at maaari rin silang balewalain at bibigyan ng kaunting mga pagkakataon upang matuto sa bahay.Ang mga batang ito ay maaari ring kumilos sa paaralan, na itinatakda ang mga ito kahit na mas malayo.Ang mga bata na inaabuso o napapabayaan ay madalas ding kulang sa mga kasanayan sa lipunan.Ginagawa nitong mas mahirap para sa kanila na makipag -ugnay sa ibang mga bata, na isang mahalagang bahagi ng pag -unlad para sa mga bata.

Bukod sa impluwensya ng magulang, ang mga bata ay naapektuhan din ng mga kaibigan na kanilang pinapanatili at ang kanilang kapaligiran sa paaralan.Ang pakikitungo sa mga pag -aaway, stress, at iba pang mga negatibong impluwensya ay maaaring maglaro ng pag -unlad ng nagbibigay -malay para sa ilang mga bata.Ang ilang mga pag-aaral ay nagpakita rin na ang nutrisyon, pagkuha ng sapat na ehersisyo, at ang pagkakaroon ng isang positibong imahe sa sarili ay maaari ring makaapekto sa pag-unlad ng cognitive sa gitnang pagkabata.Tulad ng mga matatanda ay may posibilidad na gumana nang mas mahusay kapag inaalagaan nila ang kanilang mga katawan, ang mga bata ay madalas na makamit ang higit pa at mas mahusay na nakatuon sa paaralan kung sila ay malusog at magkasya.