Những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự phát triển nhận thức ở thời thơ ấu?

Có nhiều yếu tố đóng vai trò trong sự phát triển nhận thức ở trẻ em trung niên.Một môi trường gia đình trẻ em, lượng thời gian để dạy cho trẻ những kỹ năng mới và đứa trẻ tương tác tốt như thế nào với người khác có thể đóng một vai trò.Trẻ em bị lạm dụng hoặc bỏ bê có thể có trí thông minh trung bình hoặc thậm chí trên trung bình, nhưng chúng có thể phát triển chậm hơn.Những người lớn lên trong một môi trường nuôi dưỡng với cha mẹ hoặc người chăm sóc chu đáo thường phát triển nhanh hơn.Ngoài ra còn có một số khuyết tật nhất định có thể cản trở nghiêm trọng hoặc tác động đến sự phát triển nhận thức trong thời thơ ấu.Các yếu tố di truyền đóng một vai trò trong sự phát triển nhận thức trong thời thơ ấu.Những đứa trẻ được sinh ra từ cha mẹ thông minh hoặc có tay nghề cao có xu hướng thông minh.Điều này không phải lúc nào cũng đúng, nhưng các gia đình có gen tốt có thể có nhiều khả năng truyền lại trí thông minh hoặc khả năng.Di truyền học cũng có thể đóng một vai trò vì một số khuyết tật có thể ảnh hưởng đến sự phát triển nhận thức ở tuổi thơ cũng được truyền từ cha mẹ cho con cái của họ.Nhiều lần cha mẹ không có khuyết tật, nhưng họ có thể mang những bất thường di truyền có thể gây ra cho họ.Chẳng hạn, hội chứng Down là phổ biến ở các bà mẹ lớn hơn so với mang thai phụ nữ trẻ hơn.Mặc dù những người phụ nữ này thường không có hội chứng Down, nhưng họ mang những khiếm khuyết tiềm ẩn có thể dẫn đến khuyết tật.Một vai trò chính khác trong phát triển nhận thức ở trẻ em trung niên là môi trường.Trẻ em được cho nhiều tình yêu và sự chú ý thường phát triển nhanh chóng và kỹ lưỡng hơn những người không.Cha mẹ làm việc với con cái trong các lĩnh vực học tập và chơi với con cái hàng ngày thực sự giúp chúng phát triển các kỹ năng quan trọng.Trong khi chơi, trẻ em đang học giải quyết vấn đề, kỹ năng vận động và phát triển lời nói.Trẻ em cũng học hỏi nhanh hơn nếu chúng có cơ hội khám phá và chơi với các mục khác nhau và thực hiện các hoạt động khác nhau.Điều ngược lại cũng đúng.Trẻ em bị bỏ rơi hoặc lạm dụng có thể đã làm chậm sự phát triển nhận thức ở tuổi thơ và hơn thế nữa.Họ thường không có cơ hội khám phá và chơi tự do, và họ cũng có thể bị bỏ qua và có một vài cơ hội để học tại nhà.Những đứa trẻ này cũng có thể hành động ở trường, đặt chúng xa hơn phía sau.Trẻ em bị lạm dụng hoặc bỏ bê cũng thường thiếu các kỹ năng xã hội.Điều này làm cho họ khó khăn hơn khi tương tác với những đứa trẻ khác, đó là một phần quan trọng của sự phát triển đối với trẻ nhỏ.Ngoài ảnh hưởng của cha mẹ, trẻ em cũng bị ảnh hưởng bởi những người bạn mà họ giữ và môi trường học đường của chúng.Đối phó với những kẻ bắt nạt, căng thẳng và những ảnh hưởng tiêu cực khác có thể đóng một vai trò trong phát triển nhận thức đối với một số trẻ em.Một số nghiên cứu cũng đã chỉ ra rằng dinh dưỡng, tập thể dục đầy đủ và có hình ảnh bản thân tích cực cũng có thể ảnh hưởng đến sự phát triển nhận thức ở trẻ trung.Giống như người lớn có xu hướng hoạt động tốt hơn khi họ chăm sóc cơ thể tốt, trẻ em thường có thể đạt được nhiều hơn và tập trung tốt hơn ở trường nếu chúng khỏe mạnh và khỏe mạnh.