Ano ang iba't ibang paggamit ng cognitive behavioral therapy sa mga paaralan?

Ang therapy sa pag -uugali ng cognitive sa mga paaralan ay karaniwang idinisenyo upang magturo ng mga pamamaraan na nagbibigay -daan sa isang bata na maging mas mahusay na nakatuon sa mga pag -aaral sa silid -aralan, tamang nakakagambalang pag -uugali o pagbutihin ang mga kasanayan sa lipunan.Upang magamit ang mga epektibong pamamaraan at gamutin ang problema nang naaayon, ang isang therapist ay maaaring magsagawa ng isang pagtatasa ng pagkatao upang matukoy ang isang tamang diagnosis, tulad ng atensyon na kakulangan sa hyperactivity disorder (ADHD).Ang mga diskarte sa pag -uugali ng pag -uugali ng pag -uugali ay maaari ring kasangkot sa mga diskarte sa ehersisyo para sa mga bata na may kapansanan sa pag -aaral tulad ng dislexia, o pagpapayo para sa mga mag -aaral na may sakit na sikolohikal.Ang mga bata na ginagamot para sa mga karamdaman sa autism spectrum tulad ng Asperger syndrome ay maaari ring makatanggap ng cognitive na pag -uugali ng therapy na nagsasangkot ng pakikipag -ugnay na idinisenyo upang mapagbuti ang mga kasanayan sa lipunan.Ang Cognitive Behaviour Therapy sa Mga Paaralan Minsan Nagtuturo ng Mga Diskarte sa Komunikasyon sa Komunikasyon, tulad ng Pagtatag ng Pakikipag-ugnay sa Mata at Ngumiti.Ang Therapy (CBT) ay maaaring inirerekomenda.Ang layunin ay upang pigilan o baligtarin ang ilang mga pattern ng pag -uugali upang mapabuti ng bata ang kanyang mga kasanayan sa lipunan, lupigin ang pagkabalisa o maging nakatuon sa silid -aralan.Ang isang sinanay na psychotherapist o clinician ay maaaring magbigay ng interbensyon at magturo ng iba't ibang mga pamamaraan.

Bago simulan ang nagbibigay -malay na pag -uugali sa pag -uugali sa mga paaralan, ang mga kalahok na mag -aaral ay maaaring makatanggap ng mga pagtatasa ng pagkatao upang masuri ang mga damdamin o reaksyon sa iba't ibang mga sitwasyon.Ang isang palatanungan para sa isang mas matandang mag -aaral ay maaaring magbigay ng maraming mga sagot na pagpipilian na nauukol sa kanyang sarili at sa mga nakapaligid sa kanya.Maaaring tatanungin siya kung paano siya magiging reaksyon sa isang naibigay na sitwasyon, o kung ano ang sanhi sa kanya ng pinaka pagkabalisa.

Ang ilang mga mag -aaral na may atensyon na kakulangan sa hyperactivity disorder ay maaaring nahihirapang mag -concentrate sa klase.Ang nagbibigay -malay na pag -uugali sa pag -uugali para sa mga mag -aaral na may ADHD ay maaaring kasangkot sa mga itinatag na pamamaraan o mga eksperimentong paggamot.Ang Therapy ay maaaring kasangkot araw -araw o lingguhang sesyon, na tumatagal sa loob ng isang panahon ng linggo, buwan o kung minsan taon.Upang makontrol ang mga lumilipas na mga saloobin na nakakagambala sa pag -aaral sa mga mag -aaral na may ADHD, ang mga sikolohikal na sikolohikal ay maaaring gumamit ng isang sistema ng gantimpala upang purihin ang mga bata na mahusay na tumugon sa direksyon, habang ang iba ay maaaring magtalaga ng iba't ibang mga gawain sa mga mag -aaral.

Ang mga mag -aaral na may karamdaman sa pag -aaral ay maaaring makatanggap ng cognitive behavioral therapy sa mga paaralan na nagbibigay din ng espesyal na edukasyon.Ang nagbibigay -malay na pag -uugali sa pag -uugali sa mga paaralan para sa mga autistic na bata ay madalas na kasama ang mga interactive na laro at aktibidad na dinisenyo ng mga psychologist o therapist.Ang mga laro sa paglalaro ay maaari ring idinisenyo para sa mga layunin ng therapeutic.Ang iba't ibang mga interbensyon ay idinisenyo upang maisulong ang kalayaan at pagbutihin ang mga kasanayan sa lipunan.

Ang isang clinician o psychologist ay maaari ring inirerekumenda ang CBT na gamutin ang mga sakit sa sikolohikal na nakakaapekto sa mga batang may edad na sa paaralan.Ang mga karamdaman sa phobia ay maaaring tratuhin ng mga diskarte sa cognitive na pag -uugali sa pag -uugali.Ang paggamot ay maaaring kasangkot sa mga diskarte sa pagkakalantad at pagtugon na idinisenyo upang ma -disensitize ang bata.Ang mga pamamaraan ay karaniwang isinasagawa sa ilalim ng maingat na gabay ng isang sinanay na psychotherapist.