Melyek a kifejező nyelvi rendellenesség jelei?

Az expresszív nyelvi rendellenességgel küzdő betegeknek nehézségekbe ütközhetnek az összetett mondatok kialakításában, a körülöttük lévő dolgok elnevezésében, és beszélt és írásbeli kommunikációban fejezhetik ki magukat, bár megértésük megegyezik a társaikkal.Ez egy példa a fejlődési késleltetésre, és a tünetek kétéves körül kezdhetnek megjelenni, amikor a gyermek kifejezésének képessége elkezdi elmaradni az azonos korú gyermekektől.Ehhez a betegséghez rendelkezésre állnak kezelések, valamint megküzdési technikák, amelyeket a betegek használhatnak, valamint a tanárok és más emberek számára elérhető szálláshelyek, akik kölcsönhatásba léphetnek a beteggel.Sokan vannak szó -visszakeresési problémákkal, és memóriakárosodásai vannak a szókincs megszerzésére, ahol nem tudnak megtanulni a szavakat, vagy nem tudnak megismerni a szavak különböző jelentéseit.A betegeknek nehezen tudják megfogalmazni magukat, különösen amikor összetett gondolatokat vagy érzéseket próbálnak kifejezni.Ez a konkrét nyelvkárosodás nem akadályozza meg a nyelv megértésének képességét;A betegek folyékonyan tudják megérteni az írásbeli és beszélt kommunikációt.Az osztályteremben az ilyen hallgatók nem beszélnek, és nehezen tudnak válaszolni, amikor felhívják a kérdéseket.Otthon, ahelyett, hogy becsapódna és tükrözi a szavakat, a gyerekek befelé koncentráltabbak maradnak.A gyermek egyértelműen megérti a kommunikációt, de nem tud természetesen reagálni.Ha egy gyermeket arra kérnek, hogy tegyen valamit, például az ételek elnevezését, akkor habozzon, vagy nem képes erre.Lehet, hogy egy gyermek nagyon fiatalon képes rajzolni, táncolni vagy az illusztrált fogalmakra mutatni.A beteg körüli emberek türelme szintén hasznos, hogy csökkentse a nyomást, amikor felszólítják.Az oktatók érdemes fontolóra venni a figyelmeztető hallgatókat idő előtt, például az osztály előtti kérdéseket, amelyeket feltehetnek, így a hallgatónak ideje van gondolkodni és válaszolni.és határozza meg a legmegfelelőbb kezelési tervet.Lehetséges fejleszteni az augmentatív kommunikációs készségeket, a nem verbális kommunikációs eszközök felhasználásával, miközben a beteggel verbális kifejezéssel is együttműködhet.A betegeknek általában házi feladatokkal kell rendelkezniük, amelyeken dolgozniuk kell, és a barátok és a családok támogatására van szükségük, mivel kifejező nyelvi készségeket fejlesztenek ki.Fontos megjegyezni, hogy az ilyen betegek megértik mindazt, amit mondtak nekik vagy róluk, és a verbális kommunikáció képességének hiánya nem azt jelenti, hogy elmaradnak más fejlődési területeken.